《回忆我的母亲》 导学案2

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1、《回忆我的母亲》导学案学习目的：1．学习本文按照一定顺序选材表现人物思想品质的写法。2．体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。3．通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。知识链接：1．题目解读：“回忆”点明了本文是一篇回忆录。“我的母亲”交代了回忆的对象。2．作者简介：朱德（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。3．内容导读：《回忆我

2、的母亲》，是朱德同志在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章，是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。朱德生母钟夫人是一位能干娴熟、和蔼善良的家庭主妇。对待子女严格而慈祥。童年时代的朱德受母亲的精心教养，与母亲情感笃厚。模块一：自主学习（独立进行）（20分钟）学习内容摘记认真阅读课文，注意文中的生字词，学会圈点勾画。1．给下列划线字注音：祖籍（）和睦（）慰勉（）私塾（）佃农（）衙门（）妯娌（）辍（）挪（）迁徙（）2．解释下列词语：任劳任怨：为富不仁：妯娌：周济：小组内成员互查完成情况并给予等

3、级评定：模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）（30分钟）研讨内容摘记【小组研讨内容以及展示方案与建议】1．自由读课文，根据课文内容填写下面表格。时间母亲经历的事情表现说明母亲的思想品质作者小时候母亲是个“好劳动”“整日碌着”的人。1885－－1900年前后母亲坚强不屈的性格、朴素的阶级意识。1905年摆脱贫困和压迫的愿望。1908年1919年离开土地就不舒服。1924－－1927年独立支持一家人的生活。1937年过着勤劳的农妇生活。1944年展示方案与建议：细读课文，按时间顺序对事情进行归纳，

4、并说明品质。2．研习课文第二部分。作者回忆了母亲哪两方面的事？展示建议：重读课文（2－7）、（8－13）自然段。模块三：总结（认真听讲并记录要点）训练内容1．按时间顺序理清母亲所经历的事，并说明母亲的优秀品质。2．作者回忆母亲的两件事。3．总结：我们通过朱德对其母亲一生的回忆，了解他的母亲是一个具有勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质的女性，歌颂母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德。随堂检测与反馈★基础题1．根据拼音写汉字。qiānxǐ（）héǎi（）chuòxué（）nìài（）狼jí（）2．根据意思写出成语

5、。（1）做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。（）（2）待人很和气，容易让人亲近。（）（3）形容非常节约。（）3．“记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。”（1）文中将“常”字删去怎么样？（2）把“悄悄”换成“默默”行不行？为什么？（3）将“或”换成“并”行不行？为什么？用比喻或拟人的修辞来描写关于母爱的句子。比喻拟人★发展题（课内阅读）①每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任

6、劳任怨。③她的性格（　　）（a．和睦　b．和蔼　c．和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很（　　）（a．和睦　b．和蔼　c．和气），母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的，父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲（　　）（a．管教　b．管理　c．管束）着我们，不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。1．从括号里选择恰当的词语填在前

7、边的横线上。2．“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了（）的修辞方法。3．这段文字记叙的重点是（　　）A．母亲勤俭持家的习惯及任劳任怨的态度。B．母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度。4．对这段文字的内容归纳正确的一项是（　　）A．写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。B．写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。C．写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。D．写我对母亲教育培养之恩的感激之情。5．这段文字运用的主要手法是什么？请作简要回答。