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时间:2019-04-28
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1、课题3二氧化碳与一氧化碳考点1二氧化碳的性质⒈二氧化碳的物理性质:⑴常温下是无色无味的气体;⑵密度比空气大;⑶能溶于水;(设计实验证明,参看课本P114实验6-5)⑷CO2固体叫“干冰”。⒉二氧化碳的化学性质(1)二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;(实验探究:参看课本P113实验6-4)更不能供给呼吸(解释“屠狗洞”现象)(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸(实验探究:参看课本P114实验6-6)化学方程式:CO2+H2O==H2CO3(3)二氧化碳与石灰水反应现象:澄清的石灰水变浑浊。原因:生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。化学
2、方程式:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O①CO2气体的检验②长期放置的石灰水,瓶壁会出现一层白色物质此反应的应用③刚抹过石灰浆的墙壁,生上炭火炉时,墙壁反而更潮湿④建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土⑤鸡蛋放入石灰水中一会儿取出,可以保鲜(4)二氧化碳能与炽热的碳反应CO2+C2CO(注:此反应为吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)考点2一氧化碳的性质⒈物理性质:通常情况下是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。(实验室制取CO只能用排水法收集)⒉化学性质⑴可燃性:2CO+O
3、22CO2——作燃料(是煤气的主要成分)现象:产生蓝色火焰,放出热量。注意:①CO和H2一样与空气(或氧气)混合时,遇明火可能发生爆炸,点燃前必须验纯(方法与H2一样)②H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。但:鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:是看燃烧产物(不可根据火焰颜色)⑵还原性:CO+CuOCu+CO2——冶炼金属现象:黑色粉末变红色,澄清的石灰水变浑浊注意:操作顺序实验时,先通CO,后加热;实验完毕,先停止加热,继续通CO直
4、至玻璃管冷却;但需对尾气处理,方法是将CO点燃转变CO2(或收集起来)。⑶毒性:CO能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去运输氧气的能力,使人因缺氧而死。第六单元综合练习1.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuS04粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是()A.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2B.原混合气体中一定没有CO2,一
5、定含有H2和COC.原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有COD.根据①④,可推断实验过程中一定有CO2生成2.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()金刚石石墨C60碳纳米管A.这四种物质都很软,可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子3.有关2CuO+C高温2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是()A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变4.下
6、列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量5.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改良碱性土壤外,还能()A.促进植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用6.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)选项物质选用试剂操作方法A木炭粉(CuO)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(C
7、O2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶7.实验室用石灰石和盐酸制取CO2时,最佳的除杂试剂和方法是()A.水、浓H2SO4、洗气B.饱和Na2CO3溶液、浓H2SO4、洗气C.饱和NaHCO3溶液、浓H2SO4、洗气D.NaOH溶液、浓H2SO4、洗气8..将mgCaCO3与ngKHCO3分别加入100mL0.5mol·L-1的盐酸中,若反应后两种溶液的质量相等,则m与n的关系是A.m=n≤2.5B.m=n>2.5
8、C.m=n≥5D.m<n<2.59..把100gNa2CO3和NaHCO3的混合物同足量的盐酸反应,放出22.4L(标准状况)的CO2,则混合物中Na2CO3的质量分数是A.68.9%B.70.3%C.73.5%D.77.1%10.把xmolCO2通入含ymolCa(O
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