胡素萍-篮球教案

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1、体育教案　　授课教师：胡素萍授课年级：高一时间：5.16目标　　1、通过教学，使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感。2、通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力，培养集体荣誉感，体验成功感。　　内容　　 篮球：1、球性练习：运球,传球练习　　课的内容　　组织教法和学练法　　各项内容时间　　教师活动　　学生活动　　准备部分　　　　一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课目标四、检查服装　　五、老师带队绕球场慢跑热身。　　六、徒手操练习　　要求：声音宏亮，     精神

2、饱满，　　一、组织：集体练习二、教法与步骤：1、教师讲解示范2、教师口令指挥学生练习　　四列横队整队要求：快、静、齐○○○○○○○○　　○○○○○○○○　　○○○○○○○○　　○○○○○○○○　　   　　　　　 　5　　　 　基本部分　　　球性练习：　　1）运球躲闪拍球　　　 　 　教学重点：球感教学难点：动作协调　　2）教师讲解运球的方法、规则；二人一组在一人运球一人去拍对方的球，被拍到的交换运球，拍到的次数多为胜，　一、教法与步骤：1.教师示范、讲解；　规动作。　　2. 教师发信号，同时共同参与　　学生充分运用自己的运球等技术，发挥自己的技术。

3、要求：在运球同时须拍对方球。　　活动范围：一片篮球场，　　要求：不能推，拉，抱，撞等犯己的技巧4.5－5　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　　　 　　 　　　2、原地双手胸前接球练习　　1）模仿练习　　2）反弹传接球练习　　3）近距离双手胸前传接球练习　　4）远距离双手胸前传接球练习　　5）自定距离传接球练习　　教学重点：迎、接、收教学难点：接球后的后引缓冲动作。　　一、组织：二人一球练习　　二、教法与步骤：1、学生练习；2、归纳、诱导、纠正错误动作。3、教师示范、讲解4、学生练习时巡回辅导，

4、个别纠正，给予学生提示与鼓励。5、提示学生如何观察与评价动作；　一、讲解与示范队形同上 （略）　　二、学练法与步骤：　　1）认真听讲、仔细观察示范、　　理解重点　　；2）观察对比示范、　　回答教师提问；　　3）二人一球练习（1）---（4）　　　 　三、要求：动作到位　　25　结束部分　　一、放松整理活动二、小结讲评三、收回器材四、师生再见　　一、组织：全班集体进行二、教法与步骤：1）学生练习时，提示学生放松；2）教师简要讲解自创造型方法；　　一、队形排成四列横队二、学练法与步骤：　　三、要求：动作优美，放松充分　　2.5-3.0　　1.5-2.0　

5、　场地器材　　篮球场两个；篮球24只；　　平均心率：125-135次/分最高心率：160-170次/分练习密度：30-35%　　课后总结：