《我爱解放军》教案

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1、《中小学教育》期刊2012年7月期推荐稿《我爱解放军》教案梁美刘传伟-3-/3《中小学教育》期刊2012年7月期推荐稿教学目标：1、知道中国人民解放军是祖国的坚强保卫者，是祖国的钢铁长城；解放军分陆、海、空三大兵种，解放军使用各种武器保卫祖国的领土、领海和领空。2、知道解放军爱人民，是人民的子弟兵；解放军保卫祖国，使全国人民安心工作、学习。3、萌发尊敬、热爱中国人民解放军的情感；积极参加学习和慰问解放军的活动。教学准备：1、中国地图2、海陆空三军战士图3、武器图片4、ppt教学时间：一课时教学过程：一、导入：师：同学们，伟大的领袖毛主席曾在

2、1935年9月长征胜利后创作了一首《七律·长征》，有哪位同学可以为大家背诵这首诗？生：汇报师：知识在于积累，看来你是个善于学习的好学生。现在就让我们共同欣赏这首《七律·长征》，（视频）请同学们思考并用诗中的句子回答，长征中那些不怕千难万险的人是谁？生：汇报（红军）师：虽然他们没有崭新的军装，没有先进的武器，但是他们还是打垮了侵略者和反动派，解放了全中国。这支英雄的队伍在1945年8月正式改名为“中国人民解放军”。（张贴标题）今天我们这节课的标题就是“我爱解放军”（图片）二、认识解放军师：同学们，图片中的这些人有一个共同的名字,你知道吗？生：

3、解放军。师：大家真是聪明的学生。下面请同学们结合这张图片说说这些解放军给你留下了怎样的印象？生：威武·····师：自1949年10月1日中华人民共和国成立之后，历经60多年的发展，今天的中国人民解放军已经发展成为集陆军空军海军及第二炮兵部队组成一支强大的武装力量。接下来让我们分兵种认识人民解放军。此刻我们想想自己就站在天安门城楼的上观看建国60周年大阅兵，看向我们走来的是谁？生：陆军师：你的回答非常正确。你从哪里可以判断出是陆军呢？生：因为他们身穿橄榄绿的军装。课前有哪位同学搜集了有关陆军的资料。（图片）生：汇报师：看来大家确实做了大量的预

4、习工作，养成了良好的学习习惯。就像刚才那位同学所说的，陆军是人民解放军的主要军种，是陆地作战的主力。（图片）今天的陆军已经有了这些包括各式轻重机枪、装甲车等一系列先进武器装备。先老师请小小军事家将你手中的武器粘贴在地图上，并说出你这样放的理由？生：汇报。师：这些小军事家考虑的可真全面啊。同学们，在我国九百六十万平方公里的疆域中包括27万多平方公里的海域，你们知道是谁在日夜守卫着我们的这片湛蓝国土吗？生：海军（图片）-3-/3《中小学教育》期刊2012年7月期推荐稿师：接下来我们4个人小组，按照我们刚才学习陆军的方式，从名称、职能、武器等方面

5、分小组自学一下海军和空军的相关知识。然后完成下面的表格（红黄：海军，蓝绿：空军）。并把相关的武器图片标注在地图上。活动一：交流海军生：汇报师：就像刚才那位同学所说，中国人民解放军海军是中国海上作战行动的主要力量。现在的海军啊，不仅拥有（图片）现代化的防卫舰船和战略核潜艇。老师还要告诉大家一个好消息，今天我们中国已经有了世界上最先进的海上作战武器，你们能猜出是什么吗？生:汇报师：大家回答的很正确，就是——航空母舰。接下来就让我们通过一段新闻去了解一下中国的海上“巨无霸”。（视频）生：看视频师：有了海军我们的海疆将会免遭敌人的侵犯。活动二，交流

6、空军师：同学们回答的很好。我们国家的这片天空时刻由人民空军保卫着。中国空军于1949年11月11日正式成立，经过半个多世纪的建设，已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵等多兵种合成，由歼击机、强击机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察。师：你喜欢空军吗？生：喜欢。师：为什么？生：因为他们驾驶着各种先进的战机在天上飞······师：老师也喜欢那种翱翔蓝天的感觉，可是大家还有机会。你都知道哪些类型的飞机呢？生：J1011·····师：下面就让我们来认识一些歼击机。(图片

7、)（歼八：600公里，如果从肥城起飞到北京一节课时间不到我们就可以到达。歼10、11:1500，）接下来请大家走进J11。（视频）三、军民鱼水师：我们的国家不仅威武的军队，而且有特别好听的军歌，你们听过吗？生：想。师：现在我们就来一起听一听这支雄壮的《解放军进行曲》，在欣赏这首歌曲的时候思考“我们可爱的解放军战士来自于哪里？”，我希望大家能够用歌词里的内容来回答这个问题。生：“我们是工农的子弟，我们是人民的武装。”师:你回答的非常棒，同学们能跟着音乐来哼唱一下吗？生：唱师：你们唱的真不错。伟大的毛泽东主席曾经说过这样一句话，（图片）请大家齐

8、读图片上的文字。从这句话中我们可以体会到，我们的解放军和人民群众心连心。解放军战士，他们不仅坚守在战斗的最前线，而且生活在我们身边，看看我们熟悉的这些镜头：（图片）风雪中解放军为