教师教育教学行为规范细则

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1、教师教育教学行为规范细则本着对每个家庭负责、为每位学生终身发展服务、办人民满意教育的宗旨，需要进一步规范我校教师的教育教学行为，以切实提高学校管理实效与水平，经学校行政会讨论研究，特制定如下细则：一、考核办法：1、每学期每位教师建立教育教学行为记录，记录该教师的教育教学行为情况，并于当天在行事板上公布。2、教师教育教学行为规范细则分三部分：课堂教学规范、课时计划执行规范、劳动纪律规范。本细则的考核采取扣分制，在量化考核细则总分中扣除。二、教师课堂教学行为规范：1、语文、数学、英语、蒙文及其他学科的专职教师必须备好课进教室上课，备课内容必须与上课内容相符。每发现一次没有备

2、课而上课的，扣考核分10分；每发现一次上课内容与备课内容不相符的，扣考核分5分，扣分不封顶。此项考核由行政人员进行随堂听课，听好课后，行政人员在第一时间内把听课记录复印件与该教师的备课复印件交校长室。2、教师不得出现旷堂现象，外出学习或开会等必须调整好自己的课务（如果连续2天以上的，第一天的课务必须调整好后到教导处备案，第2天起的课务由教导处安排，所有的调课必须事先向学生交代清楚），每发生一起旷堂的扣考核分10分。3、每位教师必须完成本学期的教学任务，如有不完成的，视情况轻重扣考核分1~10分。此项检查由教导处与教研组长在学期末进行调查。4、教师必须在上课的音乐声结束前

3、到达教室。在专用教室上课的，上课教师必须在上课铃声结束前保证学生全部就坐，且在专用教室做眼保健操；上体育课的，学生在教室里做眼保健操，同时体育教师必须到位，并进行眼操的指导，眼操结束后组织学生有序而安静地到达上课地点。每发现一起扣任课教师考核分0.5分。5、不允许教师坐着上课，每发现一起扣考核分1分；如有特殊原因需坐着上课的，向校长室提出申请，同意后方可。不允许教师在上课时上网做与上课无关的事情，每发现一起扣考核分2分。6、教师一律不准在上课时接听电话或发短消息；不可以带着包进教室上课。每发现一起扣考核分1分。7、所有教师必须保证课堂教学在自己的指导监控下，课堂教学组织

4、有序而不放任自流，有良好的课堂纪律保证正常的课堂教学。每发现一起扣任课教师考核分1分。8、音乐、体育、美术、科学的课堂教学必须保证学生的出勤率。除不可抗拒的原因外，每发现一起出勤率低于100%的扣考核分1分。9、辅导学习困难生（由教导处审定每班语文、数学、英语、蒙文的学困生名单），不可以占用语文、数学、英语、音乐、体育、科学、美术的课进行。每发现一起扣辅导教师考核分1分。10、布置的作业教师必须及时地批阅、反馈，每发现一次既没有批阅也未反馈的扣考核分1分。三、教师执行课时规范。11、每位教师必须严格执行课时计划，如有临时调课的须由教务处安排。12、班主任必须认真上好每天

5、的晨读，任何学科的教师不得占用晨读课的时间进行学科教学。每发现一起扣班主任考核分1分。13、在期末考试前一个星期，如语文、数学、英语、蒙文教师需利用专职教师的课进行复习的，专职教师可以不进教室上课；如语文、数学、英语、蒙文教师没有这样的要求，则专职教师必须进教室上课。毕业班第二学期的复习可以在此基础上提前一周时间。如出现旷堂的，每一起扣专职教师考核分10分。14、在期末考试前二个星期、毕业考试前三个星期，语文、数学、英语、蒙文教师可以利用音乐、体育、美术课对由教导处审定的学习困难生进行辅导，但其他的学生必须由专职教师按课表上课。每发现一起违反规定的，双方教师各扣考核分2

6、分，此项考核由校长室进行检查。四、教师劳动纪律规范。15、教师上、下班及中午离校、回校必须签到，真实记录每位教师的在校时间。如果每发现一次代签到现象的，签到人与被签到教师各扣50元，并扣考核分10分。16、教师必须准时上下班，提倡提前上班与推迟下班。迟到、早退的时间上限为1.5小时，迟到、早退不能影响自己的课务，超过1.5小时的作0.5天事假处理。17、教师中途离校（不能影响自己正常的教育教学工作）必须填写好中途办事记录，原则上由校长室同意后在门卫室登记，方可离校，（如校长都不在校，则由教导处允许）；回校时在门卫室登记回校时间，到教务处注销中途离校。没有填写中途办事记录

7、擅自离开学校的每次作为旷职半天处理，中途因私离校的时间上限为1.5小时，超过1.5小时的作0.5天事假处理。18、教师在上班时间内不得打瞌睡、不得上网聊天、不得听音乐、不得打游戏；不得利用学校电脑浏览或做与教学工作无关的事情；教师不得在校园内吸游烟。每发现一起扣考核分1分。19、教师请事假或病假（请病假须有病假条或医院的相关证明）必须向分管教学的副校长请假，准假后方可离岗；由于未请假自行离岗或者虽请假但未获批准的按旷职处理，旷工者不发全勤奖，请事假教师至少自行调整好请假期第一天的课务，并报教导处备案。如是突发性的，来不及书面请假的，应电话