走进电子商务专题讲座PPT

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1、电子商务思考：你理解的电子商务是什么？哪些是电子商务企业？现实中用到的电子商务？课程介绍课程性质一门专业必修课；先修的主要课程（市场营销、管理学、计算机基础）教材李艳菊主编《电子商务基础与应用》，河南科学技术出版社，2014参考书电子商务概论（第3版），宋文官主编，清华大学出版社，2012电子商务运营实务，崔立标主编，人民邮电出版社，2013内容结构图认知电子商务管理电子商务开展电子商务电子商务使用电子商务看一看用一用做一做想一想什么是电子商务？如何用电子商务？如何做电子商务？能利用网络收集与分析对学习和生活有用的

2、信息；会熟练使用网上支付工具；能利用网络进行应聘、订票等操作；能够对给出的企业进行电子商务应用策划；会利用网络进行个人网店创业。技能目标课程项目设计知识点能力点认知电子商务1.能进行互联网基本应用2.能调研电子商务市场发展状况3.能利用电子商务进行消费和服务1.IT内涵2.互联网内涵3.电子商务内涵4.电子商务系统及效益使用电子商务1.能搜索网络商务信息2.能保障电子商务安全3.能使用电子支付工具完成交易能实现电子商务物流1.搜索引擎关键字描述2.主流支付工具与平台3.电子商务中物流的内涵与流程4.电子商务安全技术

3、原理开展电子商务1.能利用电子商务平台进行网络零售活动2.能设计、搭建电子商务网站3.能进行网络推广1.网上商店、网络店铺、网络市场、网络交易平台2.域名、服务器、网页元素3.社区营销、网络广告、搜索引擎优化等管理电子商务1.能策划电子商务项目2.能实施电子商务项目3.能进行简单电子商务创业1.电子商务项目内涵2.项目分析流程3.项目策划方法4.项目实施流程教学计划20学时上机实验28学时授课+团队讨论2学时考核授课时数：50学时(2-14周)考核课堂发言、展示（10）--学习委员出勤（5）--考勤班长实验报告（5

4、5）期末考核（30）项目一认知电子商务任务1走近电子商务任务引入电子商务如火如荼，引无数英雄竞折腰。走入电子商务的世界任务分析电子商务发展3Internet技术及应用2电子商务内涵与分类1内容自学了解实验实习重点讲解本任务的学习目标项目知识要求技能训练走近电子商务掌握电子商务概念、特征、分类；了解电子商务起源与Internet的关系。1.我国互联网发展现状调研2.我国电子商务发展现状调研电子商务的分类2电子商务概念1传统商务活动和电子商务比较3一电子商务的内涵与分类一电子商务的内涵和分类麦克·卢汉我们使用了工具工具

5、改变了我们现实中的电子商务网上银行张老师在某职业学院工作，学院每月将她的工资直接存入她在招商银行的“一卡通”账户。那么，张老师只要登录招商银行网站(http://www.cmbchina.com)，在计算机上经过一番操作，便可使用招商银行的网上银行管理自己的“一卡通”账户，足不出户，在家里就可以实现账务查询、代交费等业务。目前，国内各大银行都开通了网上银行，办理信息咨询、银证转账、个人理财等多种业务。特别是办理数额较大的资金存取与转账，既方便，又安全。预订旅游暑假将至，李老师一家三口准备外出旅游，他希望了解一些旅游

6、线路和旅行社的情况。为此，他访问了国内著名的旅游网站—携程网(http://www.ctrip.com/)，进行了详细的查询，全家人围坐在计算机旁，进行了认真的研究，最后选择了中国著名旅游景点-四川九寨沟，并且在网上向旅行社办理了预订手续。一家三口开始了快乐的旅行。果品销售赵大伯一家是承包果园的专业户。往年每到水果成熟的季节，赵大伯是又高兴、又着急。高兴的是历经一年的辛苦，硕果累累；着急的是由于地处偏僻、交通不便，信息不灵，如果水果卖不出去，烂了，就会白忙一年。可今年赵大伯一点都不急，因为在城里念大学的女儿学了电子

7、商务，帮他买了一台计算机，并且教会了他如何上网发布信息。于是赵大伯在水果成熟之前，就通过中国农副产品交易市场网站(http://www.caspm.com)的果品市场发布了供货信息。各地的订货让赵大伯应接不暇。赵大伯早早就与水果商在网上签订了合同。精明的赵大伯甚至还要求对方先付了预付款。现在赵大伯只需将满园硕果采摘下来，等待订货商前来运走就行了。赵大伯高兴极了，夸女儿学电子商务真有用。网上订餐正午的盘子(www.lunchtime.cn)就是这样一个提供网上订餐服务的公司，用户可以直接在他们的网站上浏览或搜索到自己

8、想要的饭菜，然后填好送餐地址，不到半个小时的时间，热乎乎的饭菜便可以送到你的面前。商务以营利为目的的市场经济主体通过商品交换获取经济资源的各种经济行为的总称。电子商务（ElectronicCommerce、E-Commerce）是一个动态的概念，是具有商业活动能力的实体利用网络和先进的数字化传媒技术，进行的各项商业活动。强调两点：商务+电子技术1电子商务概念