3Dmax2009教案.徐鑫

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1、3DMAX教学案备课人：徐鑫第一章效果图制作利器3DSMAX2009课题：认识3Dmax2009+vray学习目标：简单了解3Dmax2009+vray的基本功能学习重点：3DMAX的安装肯功能，界面布局学习难点：各种常用工具课时:2课时教学过程：1、【看一看】打开3Dmax2009+vray，看界面2、【说一说】如果同学们已经有了3dmax2009的经验,可以跳过本章,直接学习后面的章节内容。但对与刚接触3dmax2009软件的同学，首先要对该软件有一个初步的认识，这将会使同学更容易的进行接下来章节的学习3、【讲一讲】界面简介菜单栏：文件、编辑、工具、组

2、、视图、创建、修改、角色、动画、反应器、图形编辑器、渲染、自定义、帮助。工具栏：工具栏中集中了大量的快捷命令按钮，命令面板：创建、修改、层级、运动、显示、程序。每一个面板的下面有许多模型。视图：顶视图、前视图、左视图、透视图动画控制区、视图控制区4、【练一练】熟悉各种工具使用，设置视图模式993DMAX教学案备课人：徐鑫教学反思：课题：初级三维物体的生成操作学习目标：掌握创建初级三维物体学习重点：三维物体的创建课时:2课时教学过程：1、【预备知识】3Dmax2009+vray的基本知识2、【看一看】教师操作如何生成三维物体3、【说一说】三维建模是快捷创建三

3、维对象的过程、主要在创建面板中进行。选择标准几何体，在下拉裂框中有10种三维建模命令类型，三维创建分三类：一次创建完成的几何体二次创建完成的标准几何体三次创建完成的标准几何体4、【讲一讲】基本几何体的生成重置系统。选择球体，在顶视图中按住鼠标左键并拖动至合适的位置，创建一个球体。选择茶壶，在透视图中创建一个茶壶，分别创建几何球体。5、【练一练】学生会自己练习教学反思：993DMAX教学案备课人：徐鑫第二章常用效果图建模方法课题：选择物体操作学习目标：掌握如何选择物体学习重点：几种选择物体的常用操作学习难点：物体的选择操作课时:2课时教学过程：1、【复习回顾

4、】三维物体的创建2、【预备知识】上节课所讲的一些基本知识3、【看一看】在透视图中创建几个三维物体，然后进行操作。4、【说一说】如何选中这些三维物体呢？有五种方式。5、【讲一讲】1、利用选择按钮选择物体操作。单击选择按钮，这时选择按钮变为黄色，表示在可以随时选择物体，形状变为十字形状。单击即可选择次物体。如果处于线框方式显示的视图中，被选择的物体周围出现白色的边角框。选择多个物体胡时候，按住CTRL键。2、利用名称选择物体单击工具栏选择按钮旁边一个按钮，打开对话框，在对话框中选择列出场景中物体的名称，即可以被选中，也可以同时选择多个。3、利用范围来选择物体9

5、93DMAX教学案备课人：徐鑫　　　　　单击范围选择工具，即可以按照范围来选择物体。　　　４、使用对象选择集。　　　　　被选择和一个或多个物体被称为选择集。通过给选择集命，可以重新选择已建立选择集的多个物体。　　　５、具有双项选择功能和工具6、【练一练】　　选择物体教学反思：课题：扩展几何体——制作一个哑铃学习目标：993DMAX教学案备课人：徐鑫掌握扩展几何体的创建学习重点：扩展几何体的创建课时:2课时教学过程：1、【复习回顾】标准几何体的创建，2、【预备知识】复习地球仪模型的制作3、【看一看】看教师所演示的制作的哑铃4、【说一说】这个哑铃是如何创建的，

6、用了哪些扩展的几何体5、【讲一讲】步骤：1、创建一个倒角长方体作为哑铃的两端的部分，在修改面板中设置长、宽、高均为80，设置倒角为15，不选择光滑选项，这样长方体的倒角不再光滑，得到哑铃的一端。2、复制作为端得倒角长方体。选择长方体，按住SHIFT键，用移动工具移动，设置复制份数为1，得到另一端。3、制作手柄，一般的手柄都是中间比较粗的，因此考虑用狭长的椭球来实现。在顶视图中创建一个球体，用缩放工具对球体进行缩放，等手柄的长度适当时，放开鼠标，这样，一个简单的哑铃就完成了。6、【练一练】练习一个哑铃的制作。并制作一个跷跷板。993DMAX教学案备课人：徐鑫

7、教学反思：第四章效果图制作辅助工具993DMAX教学案备课人：徐鑫课题：变换物体学习目标：掌握如何变换物体学习重点：几种变换的方式课时:2课时教学过程：1、【复习回顾】如何选择物体2、【预备知识】创建基本的三维物体，和选择物体3、【看一看】教师演示如何变换物体4、【说一说】变换指的是移动、旋转、缩放和变坐标等基本操作。5、【讲一讲】　　　１、选择并移动　　　　　选择物体并进行移动操作，移动时根据定义的坐标系和坐标轴想进行。直接将鼠标放在相应的轴向上，单轴会变成黄色，按住鼠标左键拖曳即可使物体沿轴方向进行移动。2、选择并旋转选择物体并进行旋转操作，旋转时根据

8、定义的坐标系和坐标轴向来进行，使用时有三种调节方法：拖动单个的轴向