1、1人民当家做主的国家

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1、第一课第一框人民当家作主的国家次序：（1）执笔者：审核者：初二综文组班级姓名[学习目标]1．记住我国的国家性质；2．能正确区别人民与公民的含义；3．记住我国的权利保障体制。[知识网络]（课前预习完成下图）我国的国家性质：人民当家做主的国家人民是国家的主人我国现阶段人民的构成：公民权利的含义：公民基本权利的含义：法律确认、保障权利人民与公民的区别：我国的权利保障体制：[学习流程]流程一·自学指导·用2分钟预习P4资料，小组内讨论、总结国徽图案的含义，通过讨论知道整个国徽团体现了什么。·平行训练·1．我国人民民主专政国家政权的基础是 （） A．公农联盟    B．工人阶级     C．全体人民 

2、    D．全体公民2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括   （）A．工人、农民、知识分子         B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者C．拥护社会主义的爱国者        D．拥护祖国统一的爱国者流程二·自学指导·用7分钟预习P5资料及课文，小组讨论、总结出公民权利和公民基本权利各是什么？及两者之间的关系。并准确分辨出公民与人民的去别。·平行训练·1.下列关于公民基本权利的说法，正确的是（）A.它是由宪法规定的公民最主要、最根本的权利B.它是由宪法规定的公民应尽的责任C.它是所有法律规定的公民应享有的权益D.它是公民的愿望和利益2.公民的基本权利是由（）A.所有法律规定的B.

3、宪法规定的C.宪法和法律规定的D.普通法律规定的3.我国公民权利保障体制的核心是（）A.宪法B.民法通则C.刑法D.行政法4．下面不属于我国公民的是 （） A．正上小学一年级的小正          B．留学北大的韩国女学生C．退休在家的工人老张            D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某5．公民和人民的区别是 （）A．人民享有政治权利，公民不享受有政治权利B．人民是政治概念，公民是法律概念C．人民享有权利多，公民享有权利少D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理[达标测评]（10分钟）1.法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要

4、标志在于（）A.社会物质财富的不断增加，人民生活水平的提高B.人民教育文化水平的提高，社会风气不断加强C.人权能够得到尊重和保障D.民主进程加快，法律、法规深入人心，人们具有高度的民主和法律能意识2.宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于_________。”（）A.公民B.人民代表大会C.人民D.中国共产党3.我国宪法将审判权赋予各级（）A.党的组织部门B.国家政府机关C.公安机关D.人民法院4．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指（）             A．在中国拥有财产的人辈出        B．居住在中国境内的人C．具有中

5、国国籍的人              D．从小在中国长大的人5.中学生小宋家楼上姓冯的住户养了两条狗，狗主人在小区里遛狗吓得一些妇女和儿童心惊肉跳。假如你是这个小区的住户，你会（）A.反正我不怕，才懒得管呢B.一旦吓到我或亲戚，就找人砍死它C.向狗主人提醒养狗的方式不要妨碍别人D.养狗很正常啊，我也经常遛狗呀【自主探究】1．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”（1）请概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么？（2）谈谈你对我国公民权利保障体制的主要内容的理解。（3）请你根据自身体会，谈谈你对公民权利重要意义的认识。2、当我们的合法权利受到侵害时，该怎么办呢？【中考演练】法律

6、本该是国家机关执法行政的依据，可是，有个别执法机关却与法律“赌上了气”：据新华社报道，今日，云南省某自治州交警支队对百姓的“民告官”之举不理睬的态度——不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终，云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此正确的认识是  （      ）①国家治理离不开法律        ②老百姓依法维权的意识在增强 ③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事     ④公民的权益受到法律保护A．①②④      B．①②③④      C．①②③      D.②③④