2010年浙江省各市中考题汇编之——名著

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1、2010年浙江中考各市中考题汇编之——名著衢州卷5名著阅读。（4分）阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过

2、去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。【答案】鲁迅杜小康阿廖沙《童年》宁波卷7.名著阅读。（3分）那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。①

3、文段中的“他”是____________。②下面选项中与“他”有关的两个细节是（）（）A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。【答案】金华卷4．走进文学名著，沐浴经典阳光。根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。(选做其中三小题

4、)(3分)(1)原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作“▲”。(2)▲站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”(3)“说吧!”曹先生点了点头。▲开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说

5、这些，心中不能痛快，事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。(4)香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——▲的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。【答案】4．①智取生辰纲②闰土③样子(或：骆驼样子)④罗切斯特先生(或：罗切斯特)温州卷5、根据你的阅读体验，在空格

6、处填上恰当的内容。（4分）鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。鲁迅作品人物人物描写人物评点《阿长与<山海经>》阿长（1）她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘……《故乡》（2）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……勇敢无畏《社戏》阿发“偷我们的罢，我们的大得多呢。”（3）（4）“我”父亲喘

7、气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪……很爱父亲【答案】湖州卷5．文学常识填空（3分）①鲁迅笔下的是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家创作的小说《简·爱》。【答案】①孔乙己②夏洛蒂·勃朗特台州卷6、名著阅读。（5分）（1）请把与《水浒》有关的三个选项挑选出来。（填序号）（3分）①吴承恩②施耐庵③吴敬梓④杨志⑤杨修⑥范进⑦三英战吕布⑧三借芭蕉扇区⑨三打祝家

8、庄▲、▲、▲（2）这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说："到自由通行的海了！（2分）上面文字出自名著《▲》，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：▲。【答案】（1）2、4、9（2）海底两万里，冰山封路（意对即可）嘉兴卷【答案】舟山卷5名著阅读。