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1、3B英语作业设计第10周Unit1Shapes(第一课时)P26、27知识点1.能正确朗读并识记单词：circle,square,triangle,star,rectangle,shape。2.掌握句型：Lookatthe…Howmany…?3.能在情境中运用所学的句型进行对话。作业一：抄写并家默单词：circle(圆形),square（正方形）,triangle（三角形）,star（五角形）,rectangle（长方形）,shape（形状）句子：1.Lookatthepicture.Howmanystars？看着图片。有多少星形？2.It’sacir
2、cle.它是一个圆形。3.Counttheshapes.数一数形状。作业二：听读书本P26、27（3遍）作业三：M3U1第一课时小练习一、写出两个与划线部分同一类的单词：1.Asquareislikeabox._______________2.What’sthis?Atiger._______________3.Touchtheapple.It’ssmooth._________________4.Igohomebycar._________________二、用所给单词的适当形式填空:1.Lookat_______(this)pictures.The
3、yarebeautiful.2.MayIhave_____(some)cakes,Mum?3.Howmany________(star)?One_____(star).4.Countthe__________(shape).Therearefive.5.Arectangle________(have)foursides.3B英语作业设计第10周Unit1Shapes(第二课时)P26知识点1.能使用Ihave…，用两到三句话描述自己拥有的物品。2.能在情境中运用所学的句型进行对话。作业一：抄写并家默单词：beautiful(漂亮的),house(房子)
4、词组：makeahouse做房子句子：1.Ihavesomeshapes.我有一些形状。2.It’sabeautifulhouse.它是一幢美丽的房子。作业二：听读书本P26（3遍）作业三：M3U1第二课时小练习一、找出不同类的单词：()1.A.circleB.starC.rectangleD.moon()2.A.biscuitB.cakeC.hungryD.bread()3.A.fingerB.monthC.headD.hand()4.A.tigerB.makeC.rideD.draw()5.A.ballB.bicycleC.carD.ship二、改
5、写句子：1.Ilikethatbeautifulhouse.(一般疑问句)______________________2.Theserectanglesaresmallandyellow.(单数句)______________________________________________________3.Thisisalongruler.Itisarectangle.(两句并一句)）______________________________________________________3B英语作业设计第10周Unit1Shapes(第三课时)P
6、28知识点1.掌握句子：Whatshapeisit?It’sa…2.能在情境中熟练运用不同的句型。作业一：抄写并家默单词：today（今天）,for(给…)词组：afterschool放学后句子：1.Whatshapeisit?它是什么形状的？2.It’satriangle.它是三角形的。3.Howareyoutoday?Verywell.今天你好吗？非常好。作业二：听读书本P28（3遍）作业三：M3U1第三课时小练习一、阅读并完成对话，首字母已给：Jim:Mum,Iamh_______.MayIhavesomecakes?Mum:Yes,hereyo
7、uare.Jim:Thankyou,Mum.Kitty:Lookatthecake.Whats________isit?Jim:It’sac_______.Butyourcakeisat___________.二、用what,whatshape,How,HowmanyWhatcolour填空1.___________canyousee?Icanseeayellowcircle.2.__________istheball?It’sacircle.3.__________dotheballsfeel?They’resmooth.4.__________ba
8、lls?Five.5.__________canyousee?Icanseeyellow.3B
