10.4平面与平面的位置关系11.3

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1、课题：周次第课时累计课时年11月3日课题10.4平面与平面的位置关系课型复习课前置知识空间两条直线的位置关系直线与平面位置关系重点难点分析平面与平面的位置关系之平行平面与平面的位置关系之垂直教具教学目标平面与平面的位置关系之平行判定及性质平面与平面的位置关系之垂直判定及性质板书设计10.4平面与平面的位置关系平面与平面的位置关系之平行判定及性质平面与平面的位置关系之垂直判定及性质教学程序教师活动设计学生活动设计如果两个平面没有公共点我们就说这两个平面互相平行平面与平面平行的判定定理如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行。推论：如果一个平面内的两

2、条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线，那么这两个平面平行。平面与平面平行的性质定理如果两个平行平面同时与第三个平面相交，则它们的交线平行。平面与平面垂直的判定定理如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。平面与平面垂直的性质定理如果两个平面互相垂直那么在一个平面内垂直于它教学程序教师活动设计学生活动设计们交线的直线垂直于另一个平面。平面内的一条直线把这个平面分成两部分其中的每一部分都叫做一个半平面。一般地，从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的棱，这两个半平面叫做二面角的面。形成性评价试题教学后记