2016年4.2深深浅浅话友谊学案及答案

《2016年4.2深深浅浅话友谊学案及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二框深深浅浅话友谊自主学习主干梳理1．友谊具有哪些特质?(1)友谊是一种。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在。(2)友谊是平等的、双向的。①接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习。②我们共同分享，也，在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种。①友谊的美好在于它可以超越、家庭背景、学习成绩等。②志同道合、的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2．怎样澄清我们对友谊的认识?X

2、k

3、B

4、1.c

5、O

6、m(1)友谊不是的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受。(2)并不

7、必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。①如果我们能够朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。②在竞争中做到和激励，我们会收获更多。(3)友谊不能没有。①友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友__________。②当朋友，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。合作探究热点剖析1．友谊的特质【关键词】平等互惠wWw.xKb1.coM小赵在班里不仅学习成绩好而且人缘好。同学间发生不愉快的事，他就当调解员帮助化解矛盾。好朋友小王成绩令人不满意。小赵在小王的请求下经常帮助他复习功课，解答疑问，有时很晚才能

8、回家，常常没有时间完成自己的功课。明天期末考试了，小王又要小赵帮自己温习数学。想想又不知道自己何时才能回家复习功课，小赵感到很为难，很着急……(1)如果小赵和小王一直这样继续下去，他们之间的友谊会怎样?(2)请你帮他们想一个解决困惑的办法。(3)你心目中美好的友谊应该是怎样的?2．友谊的澄清【关键词】友谊竞争原则tp://www.xkb1.com小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好，小东的数学是他的强项。学习中，他们开展竞赛，你追我赶，互相帮助，成绩都很优秀。生活中，他们互相关心。但最近小东在校外被

9、七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿，小辉听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮忙，请求小辉找几个人帮他报仇，把打他的人教训一顿。(1)有人说“竞争让友谊褪色”，请结合材料谈谈你对此的观点。(2)作为好朋友，小辉能答应小东的要求吗?为什么?(3)小辉该如何帮助好朋友小东呢?参考答案自主学习主干梳理1．(1)亲密的关系精神上得到满足(2)①关怀对方②相互分担(3)心灵的相遇①物质条件②志趣相投2．(1)一成不变新的友谊XKb1.Com(2)竞争①坦然接受并欣赏②自我反省(3)原则①做任何事②误入歧途合作探究热点剖

10、析1．点拨：(1)小王在接受朋友付出时，没有考虑朋友的需要，没有体察朋友的难处。如果一直这样下去，他们的友谊可能难以维持。(2)小王应该懂得友谊是平等的、双向的，给予和分担必须是双向的，感受关怀时，也要学习关怀对方；小赵应该学会合理拒绝，在自己允许的条件下尽力帮助小王，这样他们的友谊才可能更长久。(3)例如：友谊应该是一种亲密的关系。朋友的理解、支持和关心能让我们得到精神上的满足；友谊应该是一场精神的相遇，是超越功利的等。2．点拨：(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友

11、的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多。(2)小辉不能答应。因为朋友相处不能没有原则。用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢。(3)例如：应当帮助小东报告老师、家长，如果必要还可以报警等。感悟提升(1)真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有符合交友的正确原则，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。新

12、课

13、标

14、

15、第

16、一

17、网(2)那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。系列资料www.xkb1.com不用注册，免费下载！