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《艺术切入_随缘选择_文化思考_论音乐人类学与艺术人类学...》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、文章编号:1003-7721(2009)02-0051-07杨民康艺术切入y随缘选择y文化思考)))论音乐人类学与艺术人类学的学科视域及研究过程摘要:如今,一个/艺术人类学0学术群体在中国崛起并发挥日益广泛的影响,体现了艺术学与人类学两大阵营在中国语境条件下的再度交融。作为音乐人类学学者,应该从学术心态、理论方法和实践内容等层面均对此有所准备。20世纪中期以来,现代民族音乐学在沿袭了音乐学的基本对象和范围的同时,还接受了人类学的认识论方法及批判性精神,对音乐学传统进行了扬弃。据此,本文提出:可将艺术人类学(含音乐人类学)的对象化考察
2、研究过程简单归纳为三个基本阶段:/艺术切入、随缘选择、文化思考0,或者从方位立场上归纳为/客位切入、主位体察、换位思考0。关键词:艺术人类学;音乐人类学;音乐学;人类学;客位)主位;换位思考中图分类号:J607文献标识码:A如今,一个/艺术人类学0学术群体正在在中国学派0两大学术阵营。为了弥合两大阵营的学术鸿的社会科学和人文科学学界崛起并发挥日益广泛的沟,主要来自人类学阵营的民族音乐学学者梅里安影响。对此,作为一名音乐人类学(既民族音乐学,姆(A.Merriam)将其一本重要著作命名为TheAn2¹[1]ethmomusicolog
3、y)学者,在心里激起了颇多的感thropologyofMusic(音乐人类学),并且提出:/民慨。回顾本学科的学术历程,深感在音乐人类学与族音乐学通常是由音乐学和民族学这两个不同的部艺术人类学二者之间的关系上,有许多理论和实践分组成,可以认为它的任务是并不强调任何一方,而的问题可以提出来,在远远超出原有音乐人类学范是采用把双方都考虑进去的这种特征性的办法,使[1]围的广阔学术平台上予以讨论和交流。本文拟针对其融为一体。0(p.3)20世纪80年代以来,中国音其中的一个关键问题)))两个学科各自的研究对象乐人类学得到了迅速的发展;然而
4、,中国目前的学科和学科方位进行比较性研讨。现状与北美的同类学科有一个明显的不同点,即中国的音乐人类学的学者群几乎都来自于狭义的音乐中国语境下艺术学与人类学º学学科,绝少有人类学者的主动参与。同时,绝大两大阵营的再度交融多数中国的此类学者都怀有比较浓烈的音乐艺术情在音乐人类学学者的记忆里,一百多年前,来自结,因而较多对本学科主要隶属于音乐学领域的观自然科学和社会科学不同学科的学者们曾经为音乐点持以认同的态度,持有较为明确的学术目的。然学与人类学的双重学术目的在欧洲第一次携手,开它所带来的一个负面问题是,从19世纪末叶始即以创了作为音乐
5、人类学前身的比较音乐学学科;于20多学科交叉为显著特征,因而充满学术性活力的本世纪50年代,音乐学学者同人类学学者又主要在北门学科,却面临着在较狭窄的艺术学科圈内进行封美地区携手正式确立了民族音乐学(音乐人类学)学闭性积累之虞。所以,作为一名音乐人类学学者,面科,且由于音乐学家和人类学家的同时加盟以及不对这沉甸甸的一百多年学科发展历史,我们亟盼这同学科观念的分化组合,形成了/民族学派0和/音乐一古老而又年轻的学科能够在新的环境条件下重焕作者简介:杨民康(1955~),男,文学博士,中央音乐学院学报副主编、研究员、博士生导师(北京10
6、0031)。收稿日期:200820222552黄钟(中国#武汉音乐学院学报)2009年第2期青春和延展其艺术生命。同时,我也想问一问/老牌见,/音乐至上,艺术为先0乃是/音乐学派0治学和从的艺术人类学0)))音乐人类学阵营的广大同仁,面事研究的基本学术倾向。这种学术倾向的形成原因对这样咄咄逼人的学科发展局面,你做好准备了吗?很多,其一个根本原因在于传统的音乐学研究对象你自己应该对之做出什么样的选择呢?乃是存在于欧美国家那样社会和文化肌体分化程度值得让人欣慰的是,近年来发生在中国的艺术较高的社会类型的欧洲古典音乐。在这类地区,音»人类
7、学思潮的发起人中即包括了部分人类学者,乐文化已经从整个传统社会里分离出来,并且独立响应者和参与者则包括了人类学者及虽然来自音为专门的学科领域。从这样的传统研究对象里,音乐、舞蹈、美术、戏剧、文学等领域,但对人类学观念乐学已经发展出了自己的一套偏重于艺术性的,含怀有兴趣的专家学者。因此,从中国音乐人类学(也有审美和欣赏意象的研究方法,它使以往的音乐学是艺术人类学)学者特有的视角来看,我尝试着对于研究一直处在一种/后分化0的语境中,以一种独立新世纪以来发生在中国学界的艺术人类学思潮给予的/艺术0学科的姿态存在。因此,上述一类学者在一个基
8、本的定位:它是继本门学科)))音乐人类学选择自己的考察研究对象时,也不能不受到此传统创立60年之后,艺术学与人类学两大阵营在中国的学科观念的影响。语境条件下的再度携手和交融。但是,这种再度交从音乐学的眼光看,/民族音乐学0以/音乐学0
