2015年锦州市中考语文试卷及答案

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1、辽宁省锦州市2015年中考语文试题整理制作：青峰弦月工作室一、积累与运用（满分35分）1．下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（）（2分）A．清晰（xī）热衷（zhōng）香皂（zhào）感恩代德（dài）B．道歉（qiàn）鲫鱼（jì）漩涡（xuàn）曲指一算（qū）C．活泼（pō）糊弄（hù）掠夺（lüè）天真烂漫（màn）D．反省（xǐng）削减（xuē）解剖（pāo）应运而生（yīng）2．下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（2分）A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。B．进入七月份，温

2、度持续升高，天气真是炙手可热啊。C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。B．只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品，市场大门就会为他开启。C．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。D．领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。4．下列句子排列顺序恰当的一项是（）（2分）视野是衡量一个人成

3、熟与否的重要标志之一。所以，到了16岁左右时，年轻人得有点大视野。①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期，②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西；③而随着高度的上升，视野会变宽。④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度，⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。A．①③②④⑤B．②④⑤③①C．②①④③⑤D．①②⑤③④5．仿照划线句子，在下面横线上写—句话，使之与前后文构成排比。（2分）人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；，；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡

4、的珍珠串成美丽的项链。6．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A．朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面来抒写对春天深沉的赞美之情。B．鲁迅笔下的闰土在封建秩序观念的长期强制性的压力下成为了麻木、机械的顺民，但同时又不失他本身的善良与淳朴。C．《战国策》由西汉末刘向编订。它是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。D．“说”是古代的一种记事文体，通常采用铺陈叙事的方式塑造人物形象。《爱莲说》运用象征手法来塑造作者心目中的君子形象。7．下列关于文学名著的表述

5、，完全正确的一项是（）（2分）A．《水浒传》中由照夜玉狮子马引出祸端，晁盖怒而发兵，被诱骗进了陷阱，中箭而亡。于是宋江聚众商议，想替晁盖报仇，兴兵攻打祝家庄。B．《繁星》和《春水》收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”，对母爱、童真和自然的赞美是其主题。C．《鲁滨逊漂流记》中介绍鲁滨逊登岛之初，先用刀子在木桩上刻上记号，当做日历，记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上，运回很多有用的东西。D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索，展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗

6、争生活，主人公当过童工，后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。8．古诗文默写。（12分）（1）莫笑农家腊酒浑，。（陆游《游山西村》）xkb1.com（2），八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）（3），同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）（5），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（6）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）（7），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（8）十五从军征，。（《乐府诗集》）（9）《出师表》中表现出臣子们于国家危难之际依然在宫廷里、疆场上报

7、国尽忠的句子是：，。（10）《白雪歌送武判官归京》中最能表达诗人送友人归去时依依不舍的深情的句子是：，。9．对《江城子·密州出猎》理解和赏析有误的一项是（）（2分）A．“江城子”，是词牌名。本词是苏轼任密州太守期间与同僚出城打猎时所作。B．词的上片记叙此次出猎的情况。“为报倾城随太守”说明苏轼受到百姓的爱戴，“亲射虎，看孙郎”描绘出百姓与苏轼共同射虎的盛况。C．下片以抒情为主。写出了作者酒酣之后的胸宽胆壮，虽然长出了白发也毫不在意，而是希望朝廷能够重用他。结尾句表达了自己要报效国家、关注国家命运的爱国精神

8、。D．这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。10．口语交际。（2分）“禁烟令”开始实施后，作为公共场所的学校已经全面禁烟。期中考试后，九年（1）班召开家长会。作为班长的你正在门口引导家长进入教室，这时，一位男家长吸着烟准备进入教室。你应该说些什么来劝阻他？（50字左右）11．综合性学习。（5分）某校组织学生进行社会实践活动，八年（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常