必修2 第八单元 单元综合提升

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1、单元综合提升复习点睛本单元围绕我国的外交政策，把握好如下内容：一个组织：联合国；两类成员：主权国家、国际组织；两个因素：国际关系的决定性因素与外交政策的决定性因素；两大主题：和平与发展；三项措施：如何维护我国的国家利益、如何解决和平与发展问题、我国如何走和平发展道路；四项内容：我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则。答题模板3　“依据”类主观题此类题主要是分析解决某问题的措施的经济学、政治学、文化生活或哲学依据。一般来说其设问主要有两类：确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据；未确

2、定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。(2012·天津高考)阅读材料，回答问题。近年来，伊朗核问题、朝鲜核问题、日本福岛核泄漏事故等使国际社会对核安全更加关注。核材料流失和扩散、核恐怖主义威胁、核能开发利用中的风险控制等核安全问题日益突出。解决上述问题，实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标。中国高度重视国际核安全，严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助。主张强化核安全能力建设，承担核安全国家责任；深化国际交流合作，提升全球核安全水平；标本兼治、综合治理，消除核扩散及核恐怖主义根源。结合材料，运

3、用“当代国际社会”知识阐明，中国高度重视国际核安全的依据。例题剖析　审题时要注意“当代国际社会”“核安全”“中国高度重视”等信息，调动并运用当今时代主题、联合国的宗旨、我国的国家利益、我国的外交政策等知识，分析中国为什么重视国际核安全。答案　(1)实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标，符合和平与发展的时代主题。(2)严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助，符合《联合国宪章》的宗旨。(3)强化核安全能力建设，承担核安全国家责任，符合我国国家性质和国家利益，也符合世界各国的共同利益。(4)深化国际交

4、流合作，消除核恐怖主义根源，有利于建立国际新秩序。答题模板模板一　确定某知识范围，要求分析说明材料某方面的理论依据第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理，比如“运用文化创新的有关知识”“运用唯物辩证法的有关知识”等。第二步“分”，即对确定的观点、原理进行分解，比如把文化创新分解为根本途径、基本途径(两个)、坚持正确的方向等方面；把唯物辩证法分解为联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、辩证的否定观等。第三步“筛”，即把分解的观点、原理依据材料作出取舍，比如，如果材料描述的是继承和发展中国的传统文化以及吸收外来文

5、化，则涉及文化创新的基本途径；如果材料描述的是把某项工作作为重中之重则涉及抓主要矛盾。第四步“联”，即把保留下来的观点、原理与相应材料进行有机联结。按照“理论(观点)＋材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论＋意义”的模式作答。模板二　未确定知识范围，要求从不同角度分析材料内容的理论依据第一步“定”，即依据设问，确定答题的范围是经济生活、政治生活、文化生活，还是生活与哲学。第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键词语从课本中抽调出所需要的理论观点。第三步从材料中提取有效信息。第四步组织答案，

6、按照“理论(观点)＋材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论＋意义”的模式作答。失分警示　对限定知识范围的和未限定知识范围的，应具体分析。“贵和”思想在我国对外关系上一直发挥着重要而独特的作用。随着中国综合国力的增强，一些国家根据历史上“国强必霸”的逻辑，渲染中国威胁论。然而，中国在追求本国利益时兼顾别国合理关切，坚持走和平发展道路。2013年3月，国家主席习近平在访问非洲期间，宣布未来3年内中方将向非洲提供200亿美元贷款，在力所能及范围内帮助其他国家发展。中国始终坚持扩大战略共识，增强战略互信

7、，积极参与应对当前金融危机的挑战，为促进世界经济复苏作出贡献。结合材料，运用“当代国际社会”的有关知识，分析中国在对外关系上推崇“贵和”思想、加强国际合作的依据。答案　(1)国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。“贵和”思想表明中国坚持走和平发展道路，世界和平符合中国的国家利益和世界人民的共同利益。(2)我国奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。我国推崇贵和思想，并在外交关系上为其他国家的发展提供

8、力所能及的帮助，是我国外交政策的具体体现。(3)和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展是不可阻挡的时代潮流。中国的贵和思想、加强国家合作顺应了国际社会发展的趋势，体现了时代主题。