2014-2015青岛版四年级科学上册期终练习题及答案

《2014-2015青岛版四年级科学上册期终练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级科学(上册)期终练习题班级姓名一、探究填空。1、因为热空气的密度比一般空气的小，所以会在空中上升。2、大气层是指包围在地球周围的空气，它大约有2000——3000千米厚。3、大气层中的物体所受到的大气压力来自四面八方。4、热在空气中主要以对流的方式传递。5、太阳的热主要是以辐射的方式传递到大气层的。6、常用的净化水的方法有沉淀、过滤、消毒三种。7、瓶子能“吞”鸡蛋是因为大气压力的作用。8、热的良导体是指容易传热。9、太阳能热水器中，接受太阳辐射并传递热的装置叫做集热器。二、探究选择。X

2、k

3、B

4、1.c

5、O

6、m1、除去水中细

7、菌的方法是②。①过滤②消毒③沉淀2、空气受热后，密度会①。①变大②变小3、钢笔吸墨水，是因为①。①大气压力②水的张力4、叶的蒸腾作用是在②条件下进行的。①释放热②吸收热5、世界上最早发明热气球的国家是②。①法国②中国6、离地面越高，大气压力就会①。①越小②越大7、热在真空中，是以②方式传递热的。①对流②辐射8、制作太阳伞应该选择②材料。①深色伞衣②浅色伞衣新-课-标-第-一-网三、探究判断。1、神州五号飞船在太空中受到了巨大的大气压力。（×）2、热在任何环境里都能传递。（√）3、我们所吃的烤制食品是通过热辐射加工制作的。（√）4

8、、金属与木头相比，木头是热的良导体。（×）5、偏食不是科学的饮食，不利于人的健康。（√）6、力不但有大小和方向，还会施加在某一点上。（√）7、水与水银相比，水是热的良导体。（×）8、水在变成冰的过程中，吸收了大量的热。（×）四、1大气压力：因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。2、热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。五、列举1、2、列举人们应用大气压力的事例：答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料；②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾。3、列举人们利用水流力量的事例：①利用水流

9、力量可以发电。②利用水流力量冲浪。③利用水流力量搬运木材。六、观察实验1、大气压力来自四面八方。设计实验证明。实验材料：玻璃杯、纸板、水实验步骤：（1）先在玻璃杯中倒满水。（2）将纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。（3）先用手按住纸板，把杯子倒过来，慢慢松开手，观察现象。（4）将倒过来的玻璃杯口朝向前、后、左、右各个方向，观察现象。实验现象：把杯子倒过来松开手，纸杯不会掉下来，水也不会流出来。把杯口朝向四面八方，纸板不会掉下来，水也不会流出来。实验结论：大气有压力，大气压力来自四面八方。2、请你配制一种饮料。把饮料名称和配制比例

10、写在下面。答：我配制的是运动员饮料。用到的材料有:糖60份、柠檬酸2份、香精1份、盐1份、纯净水200份。七、思考回答。wWw.Xkb1.cOm1、棉衣棉被会生热吗？为什么盖棉衣棉被暖和？答：棉衣棉被不会生热，盖棉衣棉被暖和是因为做棉衣棉被用的材料是棉花等不良导体，它们也是很好的保温材料，使我们身体产生的热量不容易散发掉，所以我们觉得暖和。2、怎样正确使用酒精灯？答：A.拿开灯帽放在一边。B用火柴自下而上点燃酒精灯。C.用外焰加热。D.用灯帽盖灭酒精灯。打开再盖上。八、展示台学了《瓶“吞”鸡蛋的秘密》一课后，想方法：把“吞”进瓶

11、子中的鸡蛋再“吐”出来。答：把瓶子倒过来，让鸡蛋卡紧瓶口（为效果好可稍加些水“密封”），往瓶子上淋热水，空气受热膨胀，气压升高，就会把鸡蛋吐出来。新课标第一网