2014-2015学年高二化学选修5实验教学计划

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1、高二化学选修5实验教学计划一、教学目的化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学，其产生、形成都是以化学实验这种科学实践为基础而不断发展起来的。实验能为化学学习提供必要的感性材料，有利于学生理解化学概念和原理，形成科学的思想和观念；能为学生提供练习和实践的机会，有助于培养学生的观察能力和思维能力，提高实验操作技能；能激发学生学习化学的兴趣，增强学习动机，调动其学习积极性；能帮助学生理解、掌握、应用、检验和巩固有关的知识、技能，继承前人积累的最基本的经验，形成自己的体验，是培养学生运用化学解决问题能力的主要途径，总之，实验在化学教学中的地位和作用是其它任何方法都不可替代的。 二、教学措施

2、1.注重实验预习，培养自学习惯督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”，要求学生必须复习有关知识，理解实验原理，了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实验预习，提高了学生的自学意识和计划性，减少了实验操作的忙乱现象，提高了实验效率。2.指导规范操作，培养实验技能 X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m分组实验教师少，学生多，时间紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误，教师要在学生动手之前，对重要的操作进行规范化演示，对可能的安全隐患进行重点强调，同时要求学生之间自查互检、相互交流和配合。这样不仅保证了分组实验的顺利进行，还培养了学生的实验技能和协作精神。 三、实验安排

8、高二化学（第二学期）实验统计（高二化学备课组）章节实验类型实验名称所需主要仪器、试剂及器材演示分组观察体验第一章认识有机化合物第四节研究有机物的步骤和方法 √  P17实验1-1.蒸馏实验蒸馏烧瓶、冷凝管、接引管（尾接管）、锥形瓶、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、牛角管、铁圈、工业乙醇 √  p18：实验1-2；苯甲酸的重结晶圆底烧瓶、冷凝管、漏斗、烧杯、酒精灯、三角架、玻璃棒、粗苯甲酸第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃√   P32实验2-2乙炔的制取和性质圆底烧瓶、试管、试管架、滴管、分液漏斗、铁架台、石棉网、铁圈、试管夹、饱和食盐水、硫酸铜溶液、电石、高锰酸钾、溴的四氯化碳ht

9、tp://www.xkb1.com第二节芳香烃√   P38：实验2-2；苯、甲苯与高锰酸钾溶液反应高锰酸钾酸性溶液、苯、甲苯、小烧杯、试管第三节卤代烃  √ P42：实验2-3；溴乙烷与氢氧化钠反应溴乙烷、氢氧化钠、试管、烧杯、碳棒高锰酸钾酸性溶液、导气管第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚 √  P51乙醇的消去反应蒸馏烧瓶、锥形瓶、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、牛角管、铁圈、乙醇、氢氧化钠、浓硫酸、溴的四氯化碳、高锰酸钾酸性溶液、试管 √  P52重铬酸钾酸性溶液与乙醇的反应重铬酸钾酸性溶液、乙醇、试管 √  P53苯酚的性质苯酚、盐酸、氢氧化钠、试管、试管架 √  P54苯

10、酚与溴水反应苯酚、溴水、试管、试管架第二节醛√√   P57实验3-1；乙醛与银氨溶液的反应2%AgNO3溶液、2%稀氨水、乙醛稀溶液试管、烧杯、酒精灯、滴管√P57实验3-2；乙醛与氢氧化铜溶液的反应氢氧化钠10%、硫酸铜2%、乙醛、试管、烧杯、酒精灯、滴管、试管夹第四章生命中的基础有机物第一节油脂 √  P80实验4-1葡萄糖的银镜反应银氨溶液、葡萄糖溶液、氢氧化钠10%、硫酸铜5%、试管、烧杯、酒精灯、滴管、试管夹第二节糖类√   P82探究蔗糖、麦芽糖的水解蔗糖、硫酸、麦芽糖，水浴装置， √  P83：科学探究：设计实验探究淀粉水解试管、胶头滴管新

11、课

12、标

13、第

14、一

15、网第三节蛋白

16、质和核酸 √  √P89；蛋白质的性质：实验4-2：盐析实验酝酿铅、鸡蛋清、试管、烧杯、、滴管、试管夹P90实验4-4；颜色实验蛋白质的颜色反应浓硝酸、鸡蛋清、试管、烧杯、、滴管、试管夹第五章进入合成有机高分子化合物时代第二节应用广泛的高分子材料√P108酚醛树脂的制备苯酚、40%甲醛、浓盐酸、水浴装置、玻璃棒、试管、烧杯、、滴管、试管夹、乙醇系列资料www.xkb1.com