华中科技大学语文幻灯片讲义

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1、中国语文语言篇主讲教师:刘根辉华中科技大学主校区中文系TEL:027-62137608E-mail:genhuiliu@163.com课件地址(华中大公文包)：http://202.114.18.26/briefcase/querybc.jsp?bcuid=SkyOfFreedom课件邮箱：hustchinese@163.com------liugenhui1中国语文课程安排第一讲:语言的起源与发展第二讲:音韵的形成与嬗变第三讲:文字的演变与汉字文化第四讲:诗词格律第五讲:语言运用赏析2中国语文第一讲:语言的起源与发展1.语言的起源1)劳动说劳动决定了语言产生的需要：共同劳动→交际交流劳动

2、决定了语言产生的可能：直立行走→发音条件、听觉条件、思维能力大大提高2)手势说工作时无法进行手势交际黑暗中手势交际无法进行语言传承保留3中国语文1.语言的起源3)摹声说根据语言中的摹声词推测，但语言中这类词很少，有些抽象概念无法表达4)感叹说(叹词起源论)语言起源于人的感情冲动→这类叹词更少，根本不可能靠它们完成交际5)社会约定论这与语言的任意性、约定俗成性特点相违背6)咳唷说(吭育说/劳动呼声说)语言起源于人类早期劳动发出的呼叫声4中国语文1.语言的起源通过目前的科学研究，关于原始语言有几点可以肯定：语言一开始就是有声语言→口耳相传语言一开始就是音义结合体→音义结合的符号语言一开始就与人的

3、抽象思维相连→伴随抽象思维语言一开始就具备语音、词汇、语法三要素语言一开始就是人类最重要的交际工具5中国语文2.语言的发展2.1马克思主义关于语言发展的理论语言的发展离不开社会发展语言的社会性决定的：不能脱离社会+发挥交际职能语言发展不平衡语言各要素中，语法发展最慢，词汇发展最快不同语言的发展差异很大原始语言应该是一致的，随着语言的发展，产生了不同的世界语言政治经济的集中使方言成为共同语(如：北京话)6中国语文2.语言的发展2.2语言发展的具体表现：个体要素的发展：临时性变化→个性特点，尚未固定历史变化→语言结构内部的演化和更替→历史固定下来的语言事实，新旧要素的演变临时变化与历史变化是辨证

4、统一的，其中，历史变化是语言发展的主要内容；临时变化可以转化为历史变化：整体系统的发展：共时变化历时变化7中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展语言系统的共时发展在共时平面上的语言分化问题(语言分工的差异造成的)：社会方言和地域方言共时发展包括社会变体(社会方言)和功能变体语言系统的历史发展语言的分化和统一；语言的接触和融合8中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展(1)语言发展的历史进程(方言与共同语的转化问题)社会发展→语言发展→不同阶级社会的共同语不同氏族语言氏族社会共同语没有方言部落语言产生语言分歧书面语、文学语言形成部族语言方言分歧明显民族共同语产生民族语言方言分歧严

5、重共同语、文学语言9中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展(2)语言的分化与统一：语言发展的两种基本形式语言的分化：社会分化的结果语言的分化就是一种语言分化成两种或多种独立的方言或独立的亲属语言的过程：生产不发达→社会分化→半独立的地方性社会群体(半分裂状态)→为之服务的方言(与共同语有联系的地方变体)→继续分裂→社会解体(全分裂状态)→亲属语言形成——与共同语断了联系10中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展(2)语言的分化与统一：语言发展的两种基本形式语言分化的情况：社会方言、地域方言和亲属语言社会方言：是社会内部不同职业、阶层等方面的人在语言使用上表现出来的变异。(共时

6、)行业用语、术语、阶级方言都是常见的社会方言。黑话是一种特殊的社会方言，它具有强烈的排他性。11中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展(2)语言的分化与统一：语言发展的两种基本形式语言分化的情况：社会方言、地域方言和亲属语言地域方言：是全民语言在不同地域的分支(变体)，是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要表现在语音，词汇和语法也有表现。汉语的七大方言：北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言粤方言闽方言12中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展(2)语言的分化与统一：语言发展的两种基本形式亲属语言：从同一种语言分化出来的彼此有同源关系的几种独立的语言。(历时：汉语和藏语都属

7、于原始汉藏语言)语言的谱系分类：根据语言的历史来源或者按照语言的亲属关系对语言作的分类。语言间的历史同源关系就是亲属关系。按亲属关系的亲疏程度把语言分成语系→语族→语支→语群四大谱系同一语群的语言亲属程度最高；属于不同语系的语言就是不同的语言→非亲属语言。同一语系各个语言的分化层次(按亲属关系的远近)语族→语支→语群→语言→方言→土语13中国语文2.语言的发展2.3语言整体系统的发展(2)语言的分化与统一：