大学语文讲义汇总

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1、§第一讲《大学语文之语言概述》中国语言：中国古代汉语中国现代汉语中国文学：中国古典文学中国近现代文学中国当代文学汉语概述任何一种语言，都有三要素：语音、词汇、语法（一）汉字的构造：汉字是记录汉语的书写符号系统。表咅文字、表意文字汉字构造法：象形、指事、会意、形声（二）汉字的演变：原始图画、甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书（三）汉语语音古音：1.以字注字木：目也。2.反切行：黑王切。现代汉语语咅：《现代汉语拼咅方案》（四）现代汉语词汇：词汇、字、词、词组/字组现代汉语词的构成单纯词：1.单音节词；2.多音节词：

2、联绵词/音译词/壳音词合成词：1•复合式：并列/偏正/补充/述宾/主谓；2.附加式：词缀+词根/词根+词缀；3.重叠式现代汉语的词义词义：是指词的内容，即词的意义。词的分类（从词义的角度來划分）：1•单义词2.多义词3.同义词4.反义词5.同音词6.古语词7.外来词8.方言词9.行业词（五）现代汉语语法：词法：1.实词：名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、叹词2.虚词：介词、连词、助词、语气词句法：1.主谓句2.非主谓句3.变式句4.省略句内容和要点§第二讲《先秦文学概述》一、五帝时期的文学（前26

3、世纪一前21世纪）1.原始劳动歌谣：《弹歌》：断竹、续竹、飞土、逐肉。2.古代神话：“盘古开天辟地”、“女姻补天”、“后羿射日”、“夸父逐日”、“精卫填海”、“鳏禹治水”二、夏商时期的文学（前21世纪一前1027年）1.古乐歌2甲骨文3.《尚书•商书》4.铭文三、周代文学（前1027年一前221年）（一）诗歌：1.诗经2.“楚辞”和屈原屈原作品：《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》等渔父屈原屈原既放，游於江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至於斯！”屈原曰：

4、“举世皆浊我独淸，众人皆醉我独醒，是以见放！”渔父曰：“圣人不凝滞於物，而能与世推移。世人皆浊，何不混其泥而扬其波？众人皆醉，何不鋪其糟而歌其酉丽？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬於江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”渔父莞尔而笑，鼓木世而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。湘夫人屈原帝子降兮北渚，目吵眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白嬪兮骋望，与佳期兮夕张

5、。鸟何萃兮苹中？曹何为兮木上？沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺淺。麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋,夕济兮西激。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。蒜壁兮紫坛，甸芳椒兮成堂。桂栋兮兰榛，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，薜蕙橫兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮宛门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。捐余袂兮江中，遗余裸兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。（二）散文历史散文：1.《尚书》；2.《春秋》

6、：左传、公羊传、谷梁传“春秋三传”诸子散文：《道德经》《论语》《墨子》《孟子》《荀子》《庄子》《韩非子》……玄书：《周易》（夏代：《连山》，商代：《归藏》）§第三讲《论语》一、关于《论语》：论语》是中国古代最好的经典著作之一。大部分是孔子和他的门人或别人的谈话录。成书时间大概在孔子殁后的四、五十年，甚至晚到战国时期。篇名都是取首章的两字或三字以为题识的。共二十篇。二、关于孔子：*孔子（周灵王21年一周敬王41年，即公元前551—479年），名丘，字仲尼。鲁（山东曲阜）人。眼露睛，鼻露孔，唇露齿，耳露轮。“吾

7、少也贱”幼年失怙曲阜孔庙杏坛鲁壁三、论语片断赏析：（一）关于好学：子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。’’子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改：是吾忧也。”叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧,不知老之将至云尔！”子曰：“若圣与仁，则吾岂敢。抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”公西华曰：“正唯弟子不能学也。n子曰：“莫我知也夫！”子贡曰：“何为其莫知子也？”子曰：“不怨天，不尤人，下学而上达：知我者其天乎！”（二）关于贫富：子曰：“贫而

8、无怨难，富而无骄易。”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，从吾所好。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（三）关于“道X子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”子曰：“朝闻道，夕死可矣！”子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”子曰：“