高庙王第一小学教研活动计划

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1、中心小学语文教研活动安排表本学期共21周，间周举行一次语文教研活动，语文教研活动时间为单周，现安排如下：时间活动教师名单课题第三周徐爱英第五周夏丽华第七周姜月芝第九周刘广平现场备课第十一周每位教师写一份自己的复习计划第十三周徐红杰第十五周王凤英第十七周吴东焕第十九周魏淑焕现场备课第二十一周期末测试高庙王中心小学2010-2011学年第一学期语文教研活动计划回顾上一学年我校语文教研活动情况，我认为我们能一步一个脚印，扎扎实实地走了过来。并且我校多次组织全体老师听了授课能力强的老师的示范课，确确实实也起到了一定

2、的作用，使老师们受益很大。我相信在2010---2011这个新学年，在我校全体语文教师的努力下，一定会把教研活动搞得有声有色，为了使新学年中的教研工作更有利地展开，学校为每位教师提供了参与机会，得以锻炼一下自己。一、指导思想以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研；紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面，促进高庙王中心小学教育的新发展。二、基本思路学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；继续进行校本课题的研究，以学科竞赛活动促进朗

3、读实验的落实；重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量；利用本校各种信息，丰富教研资源。三、主要工作（一）加强理论学习，注重实践探索1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教学模式。3、进一步深化课堂教学改革，研究“教学内容的有效整合”。（二）提高教师素质1、注重在教学实践中培养教师。2、建议学校邀请有经验的语文教师来校指导语文教研工作。3、努力钻研教学理论和课堂教

4、学策略，锤炼内功，发展自我。4、教师按要求上好校内公开课。5、以课题带教研，继续加强校本教研课题的研究工作，提高老师的教研能力。6、结合校本培训的内容，交流、研讨教学反思、教学叙事等成果。7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文。（三）抓好常规管理，提高教研质量1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。4、完善集体备课制度，记

5、录在案。5、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。6、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。（四）开展学科活动，促进学生发展1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，充分利用学校图书室，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时，写些读书心得。2、贯彻本校德育工作要点，在语文学科中渗透民族精神教育。3、组织学生参加各种语文写作活动。高庙

6、王中心小学、中高语组2010年9月2日中心小学中高数组教研活动安排表本学期教研活动间周举行一次，数学教研活动时间为双周的星期四，现安排如下：时间活动教师名单课题第二周王淑英观摩课（六年级）第四周全体研讨研讨后进生的提高措施第六周孟宪旺现场备课（三年级）第八周谢玉生观摩课（六年级）第十周全体研讨期中考试复习方法的研究第十二周谢秀生观摩课（六年级）第十四周王英荣现场备课（五年级）第十六周李明华观摩课（六年级）第十八周杨月华现场备课（四年级）第二十周全体研讨商讨、制定复习计划中心小学中高数组2010-9-2高庙王

7、中心小学2010-2011学年第一学期数学教研活动计划新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，让我们教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作，让教师们更好地发展，让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：一、工作思路和目标：    以“教学质量”为主题，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落

8、实。二、目标任务：1.发展上学期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩在去年的基础上有所提高。    2、关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。 　3、认真重视抓好教