9AUnit 1 Checkout导学案修订稿

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1、高邮市初中英语导学案（九年级）课题Unit1StarsignsCheckout课型新授课执教时间主备人陈德志审核人黄海晖修订人袁良明学习目标1．知识目标：（1）复习本单元所讲授的关键词汇和语法项目。（2）复习巩固本单元所学语法和词汇以增强信心。（3）学会答谢别人的推荐。2.技能目标：学会推荐某一个人。3．情感目标：通过学习建立良好的个人品德。学习重点复习本单元的词汇、语法，功能用语，学会考察周围的同学谁适合做班长、主席等。学习难点怎样答谢别人的推荐学法指导小组讨论、对话表演学习过程订正、笔记栏【预习指导与检测】一、预习成果（一）预习指导1.It’sourpleasu

2、re.不用谢。It’sourpleasure.用于回答Thankyou.也可表达为It’sa/mypleasure.2.You’rethebestpersontobecomethenextchairperson.你是下一任主席的最佳人选。（二）预习检测同学们：预习后试一试用所给单词的适当形式填空1.Don’tbe___(patient)!Trustyourself.Youcanworkoutthisexercise.2.Lucyisnotafraidofthistest.Sheisfullof_________(confident).3.It’smy________

3、____(pleasant)tohelpoldpeoplecrosstheroad.4.How_____________(excite)hewastogetgoodmarks!5.Itis________(fool)ofyoutodrinksomuchwine.6.TheChinesePeople’sLiberationArmy(中国人民解放军)isa___(power)army.7.Ifsomeathletesusedrugs(兴奋剂),itis______(fair)totheothers.8.Wouldyoumind_______(organize)thepa

4、rtyforthoseexchangestudents?9.Sheisa_________(live)childandpopularwitheveryone.10.Youarenotwiseenough_______(sell)yourownhouse.（三）同学们,在完成上面练习以后请大家来做一个游戏：Describeyourclassmatesandgettheotherstoguesswhotheyare.（四）预学质疑本课我们学习了哪两种句式：A.___________________________________B.___________________

5、________________【课堂导学与互动】第4页共4页订正、笔记栏任务一：三人一组，完成P23PartA.任务二：看图片独立完成P23PartB，帮助Amy将字母用正确的顺序排列组成单词。.任务三：完成句子，每空不限一词1.你们推荐我成为新班长真是太好了。Itwas____________________thenewmonitor.2.我们相信你足够的能干能承担这项工作。Webelievethatyou________________________________________thejob.3.成为新的主席真是太令人激动了！_________itis__

6、_________________________________!4.我正在担心我做好所有额外工作的能力。I’m___________________________________________________________5.你应该有信心成为最合适的主席，只要你尽力。Youshouldbe______________________________,ifyou_______________【总结提升】1.你是如何掌握本课的学习内容的？______________________________________________________________

7、__2.方法点拨：小组讨论、对话表演【当堂反馈】一.选择填空12345678()1.ThepersonwiththestarsignTaurusissaidtobe_____anddoesn’tliketochange.A.cleverB.stubbornC.selfishD.modest()2.It’sgenerous_____themtodonatemoneytoUNICEF.Theythinkitimportant_____themtohelppoorchildrengotoschool.A.to;forB.for;ofC.of;toD.of;for()3