《分式》专项练习一[1]

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1、《分式》专项练习一练习一：第1节一、选择题1．下列各式中不是分式的是（）A．B．C．D．2．下列变形正确的是（）A．B．C．D．3．如果有意义，那么（　　）．A．，不都为零B．，都不为零C．，都为零D．4．如果把中的和都扩大3倍，那么分式的值（）A．扩大3倍B．不变C．缩小3倍D．缩小6倍5．若分式的值为零，则的值是（）A．3B．C．D．0二、填空题6．在代数式，，，，，中，分式是　　　　．7．当　　　　时，分式的值为负．8．，．9．化简：＝　　　　．10．分式的分子分母公因式为　　　　，约分后得　　　　．三、解答题11．下列各式中取何值时，分式有意义？（1）；（2）；（3

2、）．12．若成立，求的取值范围．13．将下列各式进行约分．（1）；（2）．14．若的值为零，求的取值．15．若，求的值．练习二：第2节一、选择题1．下列计算正确的是（　　）．A．B．C．D．2．（）A．B．C．D．其它结果3．化简的结果是（　　）．A．B．C．D．4．若有人，天可完成某项工作，则人完成此项工作的天数是（）A．B．C．D．5．已知为整数，且分式的值为整数，则可取的值有（）．A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题6．．7．．8．．．9．已知，则等于　　　　．10．，则　　　　　．三、计算11．．12．．四、解答题13．已知，求的值．14．已知，计算的值．练习

3、三：第3节一、选择题1．的结果是（　　）．A．B．C．D．12．下列各题计算正确的是（　　）．A．B．C．D．3．使代数式等于0的的值是（　　）．A．3B．1C．D．4．若，则和的值分别为（　　）．A．1，B．，1C．3，D．，3二、填空题5．如果，那么的值为　　　　．6．若，则　　　　．7．若，则　　　　．三、计算8．．9．．四、化简求值，其中，．练习四：第4节一、选择题1．分式方程的解是（）A．无解B．C．D．或2．方程的解是（）A．B．C．D．3．设河两地相距km，船在静水中的速度是km/h，水流速度是km/h，船往返一次所用的时间为（）A．B．C．D．4．甲、乙两班

4、学生参加植树造林，已知甲班每天比乙班多植5棵树，甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等，若设甲班每天植树棵，则根据题意列出的方程是（）．A．B．C．D．5．已知方程有增根，则这个增根一定是（）A．2B．3C．4D．5二、填空题6．当时，分式的值与相等．7．一项工程，甲单独做需要h完成，若与乙合做10h可以完成，则乙单独完成需要的时间是．8．若分式的解为，则的值为．三、解方程9．解方程：．10．关于的方程无解，求．四、解答题11．分式方程有增根，求的值？12．某项工程由甲队单独做，恰好在规定的日期完成；如果由乙队单独做，要超出规定日期3天才能完成．现在先由甲、

5、乙两队合做两天，剩下的任务由乙队单独完成，刚好按期完成，则规定日期是几天？《分式》专项练习参考答案练习一一、1．B2．D3．A4．B5．B二、6．7．8．9．10．三、11．（1）当且时，分式有意义；（2）不论取何值，分式都有意义；（3）时，分式有意义．12．13．（1）；（2）．14．．15．．练习二一、1．C　2．B　3．C　4．B　5．C二、6．7．8．9．10．三、11．12．．四、13．提示：∵，∴且∴．∴求值代数式的分子，分母同时除以，结果为1．14．．练习三一、1．B　2．C　3．D　4．C二、5．　6．7．2三、8．9．．四、原式，练习四一、1．B　2．D　

6、3．D　4．D　5．B二、6．57．8．5三、9．是增根，无解．10．．四、11．．12．6天．