2012-2013学年下学期初中部德育工作计划--初中

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1、2012-2013学年度下学期初中部德育工作计划2013-1-22德育工作是基础教育的核心内容,是全面推进素质教育的灵魂,在青少年健康成长中起着关键的作用。两年来学部在德育工作方面取得了一些的成绩,得到广大家长和社会的认可。本学期我们将继续加强德育工作的常规管理,遵循中小学德育工作规律,抓落实、求创新、促发展,增强德育工作的针对性、实效性和可接受性,时代性逐步使我校初中部德育工作走上全员化、规范化、序列化、科学化的轨道。一、指导思想:本学期学部德育工作将根据区教育局的德育工作重点和学校工作的总体要求,以“完整教育塑造高素

2、质的现代人,实施快乐全人教育,为学生终身发展负责”为目标框架,大力开展“两大主题活动”(行规强化主题教育、文明言行主题教育)、全面践行“四德教育”、认真落实“十个成长”、以提高学生思想道德素养为根本点,以创建良好的学风、校风为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,不断促进学生全面发展。二、工作目标:1、班级建设:培养2-3个东西湖区优秀班集体,争取有一个武汉市优秀班集体2、德育队伍建设:a、1至2名东西湖区优秀班主任或者先进德育工作者。b、大力提倡教师撰写德

3、育论文,力争获奖。3、为明课程:必修课老师必须保证7、8年级学生人人会唱两首歌、会跳两个舞蹈、会一种乐器4、学生活动一定要出成果:选修课老师培养的学生必须要有学生在各级各类艺术比赛中获奖。三、工作重点:1、为明必修、选修课程的全面落实2、“行规强化和文明言行”两大主题教育的策划和实施3、为明音乐节:为明必修课成果展示四、工作思路:以班级建设和班主任队伍建设为重点,以两大主题教育和为明课程为依托,加大班级管理力度,从严治班、从严治教,以班风促学风,以教风促学风,确保各级各类教育教学活动优质高效,使各项工作目标得以顺利完成。

4、五、工作措施:(一)加强宿舍区管理1、周一生活主管训话,周五年级组长训话,周二、三、四晨练。周日至周五查寝的德育干事、学部领导要求轮流值通宵夜班。(男、女宿舍各准备一间寝室给晨练、查寝到位的老师、领导晚上住)2、文明寝室评比由楼层楼长负责检查打分,楼长的文明寝室由生活主管考核,考核结果由生活主管负责统计公示,并在次日大课间时间将扣分单交到相应的班主任手上。每周日晚由生活主管(蔡、杨)将文明寝室名单交德育处。3、生活老师的日常工作及月绩效考核由生活主管(蔡、杨)负责,并逐日公示。4、德育干事的到位情况由生活主管负责考勤,并

5、逐月上报德育处。8北大附中武汉为明实验学校初中部5、要求生活主管(蔡、杨)每日公示考核积分并通报班主任、一次按时未完成扣20元,每周上报文明寝室,一次按时未完成扣绩效20元,每月上报绩效考核,一次按时未完成扣20元。6、班主任周一晨练必须到位,有利于升旗秩序的正常化,周五在学生完全离校后到德育处签退,学生返校时必须提前一小时到德育处签到。(以上三项一次未到扣除班主任月绩效50元)7、晚查寝要求班主任每周一次(7、8年级和德育处全体成员集中查一次,九年级和德育处全体人员集中查一次,德育处值班老师的查寝检查与上学期一样不变动

6、,班主任未按要求去查寝一次扣50元)(二)强化行规管理。(校服,考勤,环境卫生,晨练、间操秩序,外卖)1、校服管理:要求全天全校统一着装(七、八年级周日、周一穿棒球服,周二、周三穿卫衣,周四、周五穿棒球服。九年级因在校时间不长,只要求穿校服即可),在学校任何时候、任何地点不允许穿家装,七、八、九年级没有按要求穿校服的走读生一律扣留在一楼大厅,由班主任到一楼领回(李华荣负责)。住校生没有按要求穿校服的学生由分管年级的德育干事通知生活老师带回宿舍整改、穿好之后再送回教室(早读时间完成)。德育处联合家长、班主任、生活老师齐抓共

7、管,确保每一个学生每天均按要求穿校服。2、考勤管理:a早读迟到的学生统一在一楼大厅集中,由班主任下楼领回教育(李华荣负责)b倒垃圾时间统一在第三节、第七节下课时间和下晚自习时间。其他时间不允许倒垃圾。每班倒垃圾的学生只能为两人,并要求在课间完成c、每节课严格实施任课老师点名制,发现有学生不在,要求任课老师马上安排学生干部通知班主任,班主任第一时间作出处理。d、所有任课老师对迟到学生一定要加强教育,坚决杜绝早退、中途出教室的现象发生。对屡教不改的学生必要时班主任、德育处要协助任课教师处理。3、环境卫生:a、下午生活部送水果

8、时间改在第五节下课时间(眼保健操时间),严禁中午吃饭时发水果,防止学生边吃边扔,校园到处是水果皮。b、严格控制外卖,协同保安在关键时间、关键地段严防死守。C、严禁学生带早点进校园(门卫负责)。4、两次眼保健操由任课老师负责、大课间班主任必须到位,发现眼保健操和间操未到位一次扣50元。(三)规范学生文明言行,塑造阳光个

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