2012-2013初中部德育处工作总结

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1、宁海外国语学校2012—2013学年度第二学期初中部德育处工作总结本学期在校长室的正确领导下，初中部德育处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，积极开展“规范管理重落实”活动，有效地开展了各项德育活动。认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。现将本学期工作总结如下：一、开展活动及取得的成绩1、二月初，初中部再次印发《中学生守则》及《中学生日常行为规范》《宁海外国语学校规范学生行为的通告》《宁海外国语学校初

2、中部“两个一”工程实施计划与奖惩条例》，要求班主任利用每天下午班会课组织学生学习，让学生熟记于心；学校通过广播会、大班会课、教室前板报栏等形式进行宣传发动，使学生明确学习的目的和意义，指导规范自己的行为。2、为了使初中部32个班级管理有序，开学初就安排卢晓峰老师担当初三（9)班、初三（10)班两个班的班主任，五月中旬又安排邹为标老师任初一（8）班和初一（10）班两个班的班主任，这四个班管理严谨，规范，特别是初三（9)班、初一（10）班班风得到了很大的改观。3、本学期初中部统一制作课件利用多媒体召开了八次主

3、题班会，主题一：养文明习惯，做文明学生，主题二：远离校园暴力，严禁打架斗殴，主题三：从我做起，践行基本道德规范，主题四:弘扬雷锋精神，创建和谐校园，主题五:阳光总在风雨后，主题六:感恩父母，做一个有道德的人，主题七:关注安全，珍惜生命，主题八:传承革命精神，做有理想的人。64、初中部能根据校长室要求，积极开展“每月一亮点”和“每周一小议”活动，每周一及时上交，德育处将每班级的议题与亮点开展情况与班主任津贴挂钩，多数班主任用心去想，紧贴班级实际，如初二（8)班：让母亲天天微笑，我该怎么做。初一（8）班：制定

4、目标，高要求，高效复习信心百倍迎接考试。初二（1）班：全力以赴，力争五D。初二（6)班：善始善终，打造和谐班级。初一（7)班：让海量阅读成为习惯。初三（1)班：努力拼搏，注重细节，完胜中考。初三（2)班：心静求稳，关注细节，备战中考。初一（1)班：抓三乱，出重拳。初一（6)班：文明宿舍，为何一个没有？等等，在学生中进行针对性小议，收到了很好的效果。5、针对常规管理，召开5次班主任会议。开学第一周就要求各班级做到两个确保，即确保第一大周任何班级不得出现一起安全、打架事故，确保第一大周任何班级不得出现学生流失

5、。要求班主任老师要实实在在抓好孟校长提出的安全、质量目标，各个班级要形成良好的班风，班主任工作要有计划、有目的地开展。6、本学期初中部利用早读课时间共召开六次学生干部会议。让他们在严以律己的同时，不断提高自身素质，学会自主管理，真正成为老师的助手。初三（13）班向申，初二（3）班等为初中部的常规管理作出了突出的贡献。7、清明节，为了让学生一览祖国大好河山，亲身感受家乡的巨大变化。积极参加家乡植树活动，为绿化睢宁、美化家乡，建设生态文明贡献自己的力量。初中部德育处向全体同学倡议，开展了以6下活动：野外踏青，

6、祭扫烈士墓，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠自己的先辈前贤，追忆他们的养育之恩，继承先烈前辈遗志，珍惜今天的幸福生活，努力学习，立志成才，报效祖国。同时配合团委组织学生到小罗卜头纪念馆祭扫活动。8、组织开展“清洁校园、美化环境”主题教育活动，以此促进学生的养成教育，增强环卫意识，以积极行动创造美好的校园环境。政教处在每一轮打扫前都要下发打扫校园卫生通知书，让班主任老师早有安排。要求各个班级要做到地面净、门窗净、桌凳净、黑板净。开学第四周开展了“除六乱、树新风”活动，召开了动员大会，让人人都参与到活动中来。本学期初

7、中部开展了弯腰捡起一片纸，为净化校园出把力活动。教育学生以乱丢纸屑为耻，弯腰捡拾为荣。9、强化班主任管理，修订《宁海外国语学校班主任常规管理量化考核细则》。教书是良心活，身为教师要时常摸摸自己的良心，常检点自己的言行，学生需要什么，我就做什么。班主任等老师老师在教育学生过程中用真情培育真情，用人格影响人格，用爱心感染爱心，体现出严管真爱的管理理念。受到好多老师的赞赏。德育处严格实施班级量化管理制度，规范对班主任的考评工作，保证公开、公正、公平。10、初中部各班围绕“中国梦，我的梦”“学习雷锋，做有道德的人

8、”“感恩”“告别三乱，从我做起”等为主题出四期黑板报，大多数班级板报设计新颖，独特。并组织美术组老师评定将检查结果及时公布。板报质量高。11、为贯彻睢宁县防空办和6教育局下发的《关于开展地震疏散演练专题教育活动的通知》精神，为增强我校广大师生的防灾应急意识，保障在突发事件及灾害来临时能够快速反应，紧急启动应急预案，有序开展应急救援工作，减少灾害造成的伤亡和损失，我校在5月12日开展了地震疏散应急演练活动、本次演习共分三部分：（