教务处工作计划 2011-12

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1、冕宁县职业技术学校2011-2012学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想 本学期教务处将在学校工作计划的正确指导下，深入贯彻科学发展观，围绕并落实校长室对教学工作的具体部署，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践操作动手能力，增强服务意识，提高创新能力，充分发挥教研组作用，提高教师的专业技能水平，使我校的教育教学质量进一步提高。 二、工作措施 （一）严格内部管理 1、利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的使命感与责任感。体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又

2、互助协作，工作上早计划、早安排、早落实； 2、根据学校发展状况，进一步完善与健全规章制度并严格执行； 3、根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理； 4、教务处继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。 （二）注重教学常规 教学工作的各个环节是互相联系、互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。 1、备课： 认真钻研本学科教学大纲、教材，充分了解学生，规范备课要求：即目标、重难点明确，环节清楚

3、，有板书设计、课后小结，教法和学法指导在教案中要有所体现。     对教案除每学期4次定期检查外，还将采用不定期的抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台的现象。 2、上课： 按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成适合职业学校学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体，注意因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导。     深入课堂听课，了解课堂教学状况。积极开展教学公开课、评优课、示范课及研究课活动。 1、考核： 采用合理、科学的评价方式对学生进行阶段性评价。进一步通

4、过对专业课考核方式的改革激发学生的学习兴趣，提高教师的教学热情，从而达到教与学质量的全面提高。 （一）加强教研组建设与教师培养 1、教研组根据学科教学特点，每周定期按固定时间开展教研活动，组长定计划、定地点、定内容。通过活动，加深对教学常规的理解，积极探求新的教法与学法。 2、建立好备课组队伍，强化备课组的功能。加强合作交流，共同解决教学实际问题，实现资源共享、任务同担，实现教学效率的最优化。 3、根据课程的不断变化，任课教师作好教学计划的的修订工作。4、各教研组妥善安排好各级各类公开课活动，组织好说、听、评课活动，以确实

5、达到提高教学水平的目的。  5、重视青年教师的培养，根据各组教师的教学情况，进一步做好师徒帮带工作。在指导新教师的过程中，结对教师、教研组都有指导义务。通过听、评课，师傅的示范课等多种方式对青年教师进行培养。 （二）认真落实教务管理 1、做好学籍管理工作和注册统计工作，做好新生的入学注册工作，建立学生的学籍档案。 2、逐步完善排课、调代课的合理性，规范教学秩序。 3、开展教学调研，通过座谈会、问卷调查等方式，为教学研究提供一手资料。  1、配合学校有关部门，积极搞好市场人才需求调查，及时调整课程设置，使我校教学管理更科学、

6、更规范。 2、联系用人单位做好各专业学生的实习工作 3、加强实训、实训管理，提高学生实际操作能力。为进一步提高学生的综合实践能力，培养技能型紧缺人才，本学期教务处将继续加强实验、实训管理，建立各科目实践教学项目大纲，规范实训课教学常规，规范实验、实训场所管理；加强实训基地建设，提高实训教学水平。 一、工作要点    （一）、常规工作      1、做好教学计划的调整，保证教学计划的实施。      2、加强专业课的教学管理工作，有步骤、有计划的开展好各专业的技能训练、技能竞赛和专业考级工作。 3．充分发挥骨干教师的作用，组

7、织上好研究和示范课。实行领导推门听课制度。 1、加强教学检查工作，继续完善教案检查工作。      5、加强阅览室、图书室、各专业实训室的管理工作。           （二）重点工作 1、加强教研组的建设。  2、 积极开展校本培训工作，提高教师的业务水平3、充分调动师生的积极性，搞好专业技能竞赛。           （三）、教师培训 1、加强信息技术与学科教学的整合，继续对青年教师进行培训。 2、加强双师型教师的培养，保证双师型教师的数量和质量，充分发挥双师型教师的作用，为教师提供条件，鼓励教师专业考证。 1、继续组

8、织好教师“帮带”工作，配合办公室做好教师的新一轮继续教育工作。 2、有计划、有目的的进行教师培训（校内培训、选送部分教师外出培训、聘请校外有经验的教师或领导到校讲课或指导）。 （四）、教学科研     1、继续加强教科研的组织领导，制定教科研工作计划，定期召开教科研工作会议，有计划、有针对性地开展教科研