2013二模中档实验汇总

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1、东城32．（7分）三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。（1）①气体a的名称是，原A和B两只试管所盛溶液中对应溶质的化学式分别是、。②生成白色沉淀的化学方程式是。③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是。（2）若遗失标签的是盐酸、碳酸氢钠、氢氧化钙三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中，若实验现象是，则①是。西城32．（6分）某小组同学利用如下装置进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因。同学们点燃一定质量的红磷和木炭，分别放入2

2、50mL的集气瓶中，迅速盖紧胶塞，后续实验记录如下（装置气密性良好）。B500mL水红磷KA红磷K500mL水K木炭CNaOH溶液500mL水DK木炭500mL水饱和NaHCO3溶液空气空气氧气氧气实验装置实验操作和现象第一组冷却至室温，打开K。A中水倒吸入集气瓶内约30mL，B中水倒吸入集气瓶内约50mL。第二组①冷却至室温，打开K。C、D均无明显现象。②关闭K，分别将2mL的溶液滴入集气瓶，一段时间后，打开K。C中部分水倒吸入集气瓶中，D中水不倒吸。③将装置D中的集气瓶放在盛有冰水的水槽中。部分水倒吸入集气瓶中。根据实验回答问

3、题：（1）红磷与氧气反应的化学方程式是。（2）向A、B实验后的集气瓶中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成红色，此时溶液的pH7（填“＞”、“＜”或“＝”）。A、B中倒吸水的体积不同，产生该现象的原因是。（3）向D中集气瓶内滴加饱和NaHCO3溶液，一段时间后，打开K，水不倒吸的原因是。（4）上述实验中，导致集气瓶内压强降低的因素有（填序号）。a．物质的性质b．装置内的温度c．装置内气体的分子数目朝阳32.(5分)现有失去标签的5种无色溶液，分别是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸，任取其中的4种贴上A、B、C、D标签

4、，进行如下实验。（1）依据右图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入稀盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化。则C溶液与稀盐酸反应的化学方程式为；A溶液中发生反应的化学方程式为。（2）取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热。则B是。（3）同学们认为实验（1）反应后的D溶液中溶质的成分有多种可能，请你设计实验方案证明。海淀32.（5分）某实验小组欲以某浓度的盐酸和大理石为原料，利用图I所示装置制备

5、并检验二氧化碳。已知：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小盐酸饱和碳酸氢钠溶液ab大理石石灰水ABC图I　　　　　图Ⅱ（1）盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为。（2）实验前，根据二氧化碳与石灰水的反应，该小组同学预测在B中应观察到的现象是。（3）实验开始后，B中并未观察到明显现象。经讨论后，该小组同学在A、B装置之间增加了C装置，重新开始实验，在B中观察到了预期现象。请结合化学方程式并用文字说明C装置的作用：。（4）将C装置中装满饱和碳酸氢钠溶液，即可用于收集二氧化碳，则二氧化碳应从（填a或b）口进入C。顺义32．（5分）化学小组

6、的同学设计了下图所示装置，用以探究碱的有关性质。（1）打开K1关闭K2，从长颈漏斗加入足量稀盐酸，A中发生反应的化学方程式为。（2）一段时间后，关闭K1，打开K2和K3，C中发生反应的化学方程式为。该过程中观察到的现象是。（3）小组同学预想的部分现象没有出现，可能与装置的气密性不好有关，检查该装置气密性的方法是。房山acb32．(5分)右图是初中化学中的一个重要装置（a、c是为止水夹，b是为分液漏斗活塞），同学们利用该装置与其它装置组合，完成以下实验。（试剂均足量）（1）甲认为该装置可以分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体。他选择分液

7、漏斗中盛放的试剂为。(填字母序号)。A．稀硫酸B．氢氧化钠溶液C．澄清的石灰水（2）乙认为甲分离混合气体的实验，同时也验证了二氧化碳能与氢氧化钠的反应，相关的实验操作及现象是__________________________________________________。（3）丙认为在右侧导管连接一个盛有石灰水的烧杯，广口瓶中盛放二氧化碳，分液漏斗中盛放氢氧化钠溶液，通过控制弹簧夹和分液漏斗的活塞，也能达到验证二氧化碳与氢氧化钠反应的目的，实验过程中观察到的现象是________________________。写出有关反应的

8、化学方程式__________________________________________________。大兴32.（5分）通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。如磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用。A．探究燃烧条件B