2013[1].8月东营市科学素养和科学方法二十多套作业答案汇总

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1、一、多选题157道，多选1—21页----48页单选-----55页判断1.可行性研究报告表现出的主要特点是（CD），其作用是对研究对象是否合理进行科学论证，为领导机关做出决策提供重要依据。(多选)A稳定性B报告性C预测性D综合性2.科研不正之风的特征（ABCD）。(多选) A以追逐名利为目的 B独立性与裙带性并存 C具有极大的潜伏性、隐蔽性 D具有顽固性和反复性 3.科研报告可分为（ABC）。(多选)A专题研究报告B综合研究报告 C可行性研究报告D科学实验报告4.根据工作深度和要求不同，撰写可行性

2、论证报告一般分（ABC）阶段。(多选) A机会可行性论证B初步可行性论证 C工程可行性研究 D计划可行性研究 5.结论应该以正文中的实验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据，由此完整、准确、简洁地指出：（ABCD）。(多选)A由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性B研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题C本论文在理论上与实用上的意义与价值D对进一步深入研究本课题的建议6.语言要准确，需要做到（ABCD）。(多选)A思路清晰B认真推敲C造句要符合语法规则D推理要符合

3、逻辑v7.撰写科技报告，必须经过（ABC）步骤。(多选)A计划B起草C修改D成稿8.如果论文篇幅较长，内容较复杂，摘要一般应用一段话写清如下内容：（ABCD）。(多选) A研究目的、研究步骤 B研究对象和主要研究方法 C主要发现、重要数据、公式 D存在的问题 9.（C工程可行性研究）对技术、经济数据进行认真、精确、全面的计算、分析，并对社会因素进行分析，为编制设计任务书提供必要的资料。(单选) 第51页共51页A机会可行性论证B初步可行性论证C工程可行性研究D计划可行性研究10、科技实验报告按试验的

4、方法可分为（CD）。 (多选 )  A析因实验 B对照试验 C现场试验 D模拟实验科技实验报告按实验的质和量的关系可分为定性实验和定量实验；按实验在认识过程的作用分为对照实验、析因实验和中间实验；11.撰写科技成果总结报告，要求明确写出（ABCD）。(多选)（要求共10项）A成果名称B成果内容C技术关键D经济效益和社会效益12.在选择最佳方法时，方法方面的考虑，需要（ABCD）。(多选)A认清每种方法的利弊B力求选择能使主客体实现最佳结合的方法C注意方法的综合运用和移植、改造、创新D应以唯物辩证法的

5、基本方法为指导13.科技报告的作用（BCD）。(多选)A便于检查资金的使用效果B传播信息的作用C快速反映及确认科研成果的作用D保留资料的作用14.正文应充分阐明论文的（ABCD）等。(多选) A调查对象、实验和观察方法 B仪器设备、材料原料 C实验和观察结果 D加工整理的图表、形成的论点 15.科技实验报告具有（ABC）的特征。(多选) A钝化和简化自然现象 B深化和再现自然现象 C延缓或加速自然现象 D是用全新的实验方法验证已有的结论16.科学发现要具有首创性，必须在专业学术刊物或正式学术会议上公

6、开发表；作为奖励，社会承认该研究者做出了这项工作，主要分为（ACD）类型。(多选)A建制承认B颁证承认 第51页共51页C职业承认D荣誉性承认 17.一般来讲，只要做到（ABC）中的任何一项，就可以认为具有一定的新颖性，具有一定的学术价值。(多选)A利用已有的理论解决了某一理论或实际问题，进行了一定的理论分析研究，得出了新的结果 B利用其他学科领域的方法，解决了本学科的问题，具有理论或实际意义 C发掘或整理了新资料，并利用这些资料充实或修正了本学科的某些内容 D从大处着眼，小处着手 18.现代交通运

7、输技术包括（AB）。(多选)A汽车、火车、轮船、飞机等交通运输工具B公路、铁路、港口和机场等交通运输基础设施C星际探测器D航天飞机19.（BCD）是科研人员提高道德修养的基础。(多选)A科研创新实践B社会生产实践C阶级斗争实践D其他社会实践科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础20.研讨会制度的建立需要注意（ABCD）。(多选)A要做好研讨会的组织与成果评选工作B动员教职工、科研人员参与C做好论文的评选工作D做好获奖成果的奖励与推介

8、工作21.根据文献载体的形式分，文献信息源主要有（ABCD）类型。(多选)A印刷型文献B缩微型文献C机读型文献D视听型文献22.改进性建议报告主要特点是叙述某一科技工作现状，针对存在的问题，提出改进意见。这类建议报告包括（ABC）内容。(多选)A情况与问题B原因分析C措施与建议D项目内容和主要技术指标23.科研道德的功能包括（ABCD）。(多选)A高尚的道德是科研工作者的精神力量 B高尚的科研道德有助于促进科研成果转化 C高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐