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时间:2019-09-17
《2019xx市科学素养和科学方法十多套作业答案汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、东营市科学素养和科学方法十多套作业答案汇总 A各学科在高度分化的基础上的高度交叉与综合 B自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合成为当前科学发展的主要途径C自然科学与技术科学相互渗透D自然科学、技术科学奔向人文科学121.制订文献调查计划。(多选) A第一步是使选题具体化B第二步是了解和熟悉各种文献信息源C第三步是撰写文献调查计划D第四步是文献检索 122.实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循基本原则。(多选) A对照性原则B重复性原则C典型性原则D随机化原则123.参加国内外学术会议的参会要点包括。(多选)
2、 A成果突出、创新性强是参会的基础B提纲简明、准备充分是报告的前提C听懂提问、认真回答是负责的态度D句法准确、语言流畅是必备的技能124.农业技术包括。(多选) A垃圾处理B发酵工程C病虫防治D良种繁育125.科研道德的基本特点包括。(多选) A科研道德具有较多的全人类性质B科研创新成果的推广应用,可能产生正负效应 C科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用,并且还具有协调人与自然的关系的作用.D现代科研道德研究和行为更多关注群体意识 126.对收集到的文献资料、经验事实和统计数据进行分析,以得出一般性的结论、总结规律并进行趋势
3、外推,可运用。(多选)A历史法B统计法C实验法D预测方法 127.论文标题,一般要符合要求。(多选) A准确得体B简短精练C内涵和外延恰如其分D立场观点明确 28.科技报告是以为主要表达方式,反映了科技领域中某些现象的特征、本质及其规律性的科技应用文体。(多选)A记录B描写C说明D论述 128.适当使用科学术语能提高科技论文语言的准确性。术语具有等特点。(多选)A单义性B稳定性C修饰性D华丽性 129.我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距,我们应该改进和加强的方面为。(多选)A加强对科学技术性质的理解B在科学方法方面应该进一步拓宽C加
4、强技术教育D加强对科学技术应用能力的培养 130.科研创新要有超前意识,才能及早抓住前沿研究课题,使我国科研发展居于世界领先水平,这就要求有精神。(多选) A敢想前人或他人未想过的研究课题B敢说前人或他人未说过的话C敢做前人或他人未做过的事业D敢于坚持真理,敢于修正错误131.成为当今科学发展的三大趋势。(多选)A分化B交叉C综合D合作 132.从哲学角度看,人类认识客观世界的方法按其普遍性程度可分为。(多选)A各门自然科学中的特殊研究方法B各门自然科学中的一般研究方法C特殊性的哲学方法D普遍性的哲学方法133.假说方法是的统一。(多选)A科
5、学性B推测方法C假定性D归纳演绎134.文献具有多种功能,包括。(多选)A它是人类认识和改造客观世界的重要资源 B它是人类进行科学交流、获取信息、传授知识的重要工具C是确认科研人员发现或发明优先权的基本手段 D是衡量一个学科、一个研究机构乃至一个国家的学术水平的重要标志135.阅读技巧包括。(多选)A侦察B浏览C精读D记忆 136.科研设计一般包括类型。(多选)A创新型设计B研究型设计C系统设计D实验型设计 137.实验型设计有时也称之为实验设计,其基本要素包括。(多选)A处理因素B实验对象C实验效应D实验环境138.科技报告的特点表现在。
6、(多选) A告知性、真实性B写作的叙述性C格式的灵活性D写作的目的性 139.国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是。(多选) A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活 140.科技工作者的团结合作精神主要体现在方面。(多选)A合作意识B合作精神C互利互惠D独立自主141.自然科学研究的任务包括。(多选) A对未知的自然领域进行研究探索,以揭示和掌握自然界各种事物的本质和运行变化规律B基础研究 C研究如何将科学研究的成果转化为生产力和物质产品D应用研究 自然科学研究的任务包括
7、两方面的内容:一是对未知的自然领域进行研究探索,以揭示和掌握自然界各种事物的本质和运行的变化规律;二是研究如何将科学研究的成果转化为生产力和物质产品。前一项研究被称之为基础理论研究,后一项研究则被称之为应用研究。142.关于假说说法正确的是。(多选)A假说本身是理论知识的一种形态 B假说一旦经过检验而成立,就上升为科学理论或定律 C假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具D笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展 143.是绝大多数生物的遗传物质,并控制着一切遗传性状。(多选)A基因BDNAC核酸D核苷酸 144.科研道德失
8、范的表现包括。(多选)A科学研究的低水平重复 B学术垄断C科研成果的虚报造假D科技著作、论文的剽窃与抄袭145.文献主要
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