2012学年七年级第二学期期中测试卷

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1、二0一二学年第二学期期中测试卷七年级科学试题卷考生须知：本卷共三大题，33小题，满分100分，考试时间为90分钟。一、选择题（共20题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案。）1、你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于（▲）A、有性生殖B、无性生殖C、分裂生殖D、孢子繁殖2、被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所

2、示：取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。“试管婴儿”受精和生殖方式是（▲)A体内受精、胎生B体外受精、卵生C体内受精、卵生D体外受精、胎生3、．一只小鸭浮在平静的湖面上。下图能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是（▲）4、少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日，在一片银白色的月光照耀下，燃起了一堆篝火。少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是（▲）A、少先队员们的目光B、一片银白色的月光C、湖面上映出

3、的篝火D、在湖边燃烧的篝火5、人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图中属于用听觉感受外界刺激的是（▲）6、一只电铃放置在玻璃罩内,接通电路,电铃发出声音,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽掉时,将发生（▲）A、电铃的振动停止了B、只见电铃振动,但听不到声音C、电铃的声音比原来更加响亮D、不见电铃振动,但能听到声音7、伞兵从飞机上跳下，下方正好有个湖，在下落过程中伞兵在水中的像会（▲）A、不变B、变小C、变大D、消失8、在有些地方可以看到如右图所示的标志，它表示的意思是（▲）A、禁止鸣笛，保持安静

4、B、道路弯曲，行车注意安全C、此地有乐队出租车D、禁止停车9、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙说，错误的是（▲）A、酿酒、发面等离不开酵母菌B、制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C、细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的D、细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核10、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（▲）用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况11、.如图所示的四种现象中，属于光的反射的是(　▲　)12、.如图所示，对下列光学现

5、象的描述或解释错误的是（▲）（a）（b）（c）（d）二0一二学年第二学期期中科学试题卷第9页，共10页二0一0学年第二学期期中科学试题卷第10页，共10页A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况13、小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后，发现光线最终从玻璃砖射出，回到了空气中。

6、下列哪幅图能正确反映实验时的光路14、为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（▲）A.数清花瓣、花萼的数量B.准确描述樱桃花各结构的颜色C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察b时期a时期c时期d时期3131865人类的生长曲线图0体重和身高死亡年龄15、据右图可知，人在一生中快速生长的时期分别是（▲）。A、a时期和b时期B、a时期和c时期C、c时期和d时期D、b时期和c时期16、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看

7、不见硬币(如图甲)，往茶杯中倒人一些水后，又能够看见硬币了(如图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是（▲）A．光的直线传播和光的折射B．光的直线传播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直线传播17、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（　▲　）　A.将蜡烛往上移B.将光屏往下移C.将凸透镜往上移D.将蜡烛往下移18、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）

8、；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是（▲）A．光的传播需要介质B．光在同一种均匀介质中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光只有在水中才沿直线传播19、以下为某地区中小学生2001年与2009年近视率调查分析表：