“四讲一树”活动简报第八期

《“四讲一树”活动简报第八期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、讲学习讲师德讲责任讲奉献树形象第22期寿光市教育局“四讲一树”活动办公室2012年5月8日目录★上口一中：创新载体求实效★洛城二中：多举措提升学校满意度★田马初中：广纳建议，打造和谐校园上口一中：创新载体求实效“四讲一树”活动开展以来，上口一中不断创新活动载体，激励全校教职工用心工作，以优异业绩回报社会。一是开展共读一本书活动，提高师德修养。为强化学习效果，学校以级部为单位，开展共读一本教育专著活动，组织教师认真阅读，撰写心得体会，并开展读后对话沙龙，真正做到学有所得。4二是树立先进典型，营造学习

2、先进的良好氛围。学校通过“我最喜欢的老师”评选活动，发现教学典型和师德模范，借助“班主任论坛”和“先进经验交流会”等多种形式，大力宣传优秀教师和师德模范的先进事迹，交流分享成功经验，积极营造学习先进的良好氛围，以此推动学校工作的全面提升。三是开展家长评教、评校活动。学校从“办人民满意的教育”出发，开展家长评教活动，认真听取家长对学校发展的意见建议，并从“不从事有偿家教，不体罚和变相体罚学生，不向学生推销教辅资料，不乱收费”等多个方面，规范教师从教行为，签订“师德承诺书”，强化师德修养。洛城二中：多

3、举措提升学校满意度洛城二中紧紧围绕“四讲一树”活动要求，采取多项举措，内强素质，外树形象，不断创新活动形式，丰富活动内容，确保取得实效。1.一月一主题，提升育人质量。由政教处负责，围绕“节俭教育、礼仪教育、感恩教育、生命安全教育”等方面，在学生中开展“一月一主题”教育活动，全面提升学生素质，强化育人质量。2.丰富活动形式，深化教育内涵。为使“四讲一树”活动开展得更扎实有效，学校组织了“六个一”活动：一是开展“如何做新时期的人民教师”4大讨论；二是组织学习笔记大展评；三是举办优秀教师事迹报告会；四是

4、开展师生帮扶结对；五是开展师生同餐话节俭；六是开展师生同乐大课间。活动的开展，进一步融洽了师生关系，激发了教师工作的热情。3.创新家访机制，听取社会声音。为进一步了解家长所想、所盼，近距离听取来自社会对教育的呼声，学校一改传统的家访方式，变“家访”为“群访”。即请同村同年级家长及学生共同谈想法、提意见，征集到共性问题和典型意见建议，帮助学校找准问题所在，为下一步的整改奠定了基础。田马初中：广纳建议，打造和谐校园为打造和谐育人环境，田马初中广开言路，多渠道多层面征求对学校的意见建议。一是发放征求意见

5、信。学校组建工作小组，深入到班级，发放学生评教表；利用家长课程开课时机，发放家长评教表和评校表，对发现的问题进行分类梳理，建立问题台账。二是召开家长委员会成员会议。学校向家长委员会成员详细介绍“四讲一树”活动的意义，诚恳征集家长对学校和教师的意见建议，并就“如何加强家校沟通、共同提高育人质量”等进行深入交流探讨，激发了家长参与学校管理评价的热情，使他们积极主动投入到家校共建中来，提高办学满意度。4三是倾听教师心声。学校先后举行了班主任论坛和教师交流会，广大教师结合学校工作和自身感受，畅所欲言，各抒

6、己见，为学校发展献计献策。4