经济学基础BE01概论

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1、1经济学基础2课程教材西方经济学(第二版)黎诣远主编高教出版社(2005)3参考书经济学原理(英文第四版)，曼昆著，清华大学出版社(2009)西方经济学(第二版)，厉以宁主编，高等教育出版社(2005)4课程安排上课日期：9.22—1.9，每周2学时。期末考试：第16周课堂考核方式平时考察：占50%（考勤、作业、课堂表现）期末考试：占50%课程助教姓名：倪宣明（经管学院博士生）E-mail：nixm.11@sem.tsinghua.edu.cn5课程简介课程性质：非经济类专业研究生的综合素质教育课

2、。课程目的：学习经济学的基本知识、基本原理和分析方法，了解经济学的思维方式，提高参与社会经济活动的能力。课程内容：经济学的基本内容和基本原理。微观：稀缺性原理、供求原理、消费决策原理、生产决策原理、一般均衡原理、经济效率原理宏观：经济总量、乘数效应与加速原理、IS与LM曲线、国民收入决定、增长与波动、通胀与失业课程要求：学员须有高等数学和线性代数的基本知识。6Lecture1概论7经济社会面临的最大矛盾不断膨胀的欲望不断紧缺的资源解决好不断膨胀的欲望与不断紧缺的资源之间的矛盾，这是经济社会永恒的任

3、务。8稀缺性原理欲望：主观而生，永无止境。资源：自然禀赋，数量有限。稀缺性(scarcity)：有限的资源总是满足不了无限的欲望，这就出现了稀缺性。即相对于人类欲望而言，资源总是不足，能够得到的资源数量总是少于欲想得到的。稀缺性是经济学的基本前提和基本命题。没有稀缺性，就没有经济学！9物以稀为贵越是稀缺的商品，市场价格越高。欲想购买的人越多，越稀缺。商品的数量越稀少，越稀缺。商品越稀缺，价格就会越高。例：钻石比水稀缺，钻石价更高。空气不稀缺，呼吸空气免费。越是优质的股票，稀缺性潜力越大。10稀缺性

4、带来的麻烦稀缺分配竞争差异稀缺品要分配：只要存在稀缺性，就必有分配。分配引起竞争：只要有分配，就一定出现竞争。竞争带来差异：只要有竞争，就一定产生差异。差异源于稀缺性！只有消除稀缺性，才能根除差异！11经济学的任务研究如何利用稀缺资源来最大限度地满足人类需要(欲望)的问题。研究生产什么(what)——资源多用途研究怎样生产(how)——技术与生产方式研究为谁生产(forwhom)——收入分配研究何时生产(when)——发展规划或计划研究谁来决策(who)——个体决策(市场机制)还是政府决策(

5、计划体制)——经济体制问题12经济学发展主线索古希腊经济思想重商主义重农主义古典经济学新古典经济学货币主义凯恩斯主义当代经济学AristotleA.SmithA.MarshallM.FreedmanJ.M.Keynes新古典主义新凯恩斯主义近代经济学R.M.LucasJ.StiglitzF.QuesnayA.Montchrestien研究交换研究农业和总资本的再生产13经济学的渊源古希腊的经济学家务管理科学：Oikos+nomos=Oikonomia“房子、家产”+“规律、管理”=经济学Arist

6、otle(384~322)：运用怀疑的逻辑看待市场、交换和货币，认为经济学是研究家务的学问。市场有两种对立行为：经济行为、道德行为。货币有两种对立形式：交换媒介、资本。货币是交换媒介，其作用在交换结束后终结。然而，货币又以资本形式出现，引起人们无限积累货币的欲望，导致市场上一系列伦理问题的发生。14经济学的渊源重商主义的经济学：政治经济学A.Montchrestien(1575-1621)：重商主义者，法国经济学家、剧作家和冒险家，还曾经当过兵。他于1615年出版的《献给国王和王后的政治经济学

7、概论》，提出了政治经济学(l‘économiepolitique)一词。社会财富管理：politique在希腊文中为politicos，意指社会。这表明，作为“家务管理科学”的经济学被A.Montchrestien提升为“社会财富管理”的政治经济学。15经济学的渊源1890年之前：经济学政治经济学经济学：基本上停留在家务管理科学的意义上。政治经济学：主要是指社会财富管理。国民经济学(nationaleconomics)：政治经济学的同义词，是德国人提出来的术语。1890年以后：经济学=政治经济学

8、1890年：马歇尔的《经济学原理》出版，综合了家务管理与社会财富管理，并统一叫做“经济学”。1890—：大多数学者遵循马歇尔的说法，用“经济学”一词代替了“政治经济学”。16经济学的渊源马克思：沿用政治经济学一词在马克思主义的文献中，政治经济学一词一直沿用至今。在中国，政治经济学一词则有着特定的含义。汉语“经济”日文汉字：日本人把希腊文字Oikonomia译成日文汉字“经济”，“经济”一词便在我国被广泛采用。中文含义：经世济民。涉及的范围很广，包括政治、经济、文化、军事、外交等一切