“班班通”教师问卷调查

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1、“班班通”教师问卷调查尊敬的各位老师，您好！我们是安徽省教育科学规划课题《优化整合班班通资源，提升农村数学教学质量》课题组，为了详尽地了解本地“班班通”的使用情况，特开展此次调查。本次调查为匿名调查，仅供研究使用，您可放心填写相关内容(选择题可多选)占用了您宝贵的时间。衷心感谢您的支持！1、您所教学的年级是＿＿年级，任教学科是＿＿＿＿＿。2、您能熟练使用如下设备中的（　）A电子白板B.电视机C.计算机D.实物投影仪E.投影仪F.录音机3、您在日常教学中最常用的设备有（　）。A.电子白板　B.计算机　C.投影仪　D.实物投影仪4、您认为在哪里进行自己的教学设计更有效率？（　）A.在自己家

2、里独立设计　B.在学校集体研讨设计5、如果自己在家设计，您能否独立完成任务？（　）A.能B.不能C.看情况，不好说6、日常教学中,您应用“班班通”设备进行教学的频率大约是（　）次/每周。A.大于7B.7—4C.小于4D.暂时还没应用7、您认为“班班通”设备对您的教学促进作用怎样?（）A.非常大　B.大　C.小　D.说不清楚8、您觉得什么课型使用“班班通”设备进行教学效果最好？（　）A.新授课B.复习课C.练习课9、班班通设备应用中，您倾向接受什么形式的帮助？（　）A.现场应用指导B.设备与教学应用整合的课例观摩C.集中式教学10、您认为什么是影响您使用“班班通”主要原因（　）。A.硬件

3、配置低B.教学软件缺乏C.适用的教学资源缺乏D.网速慢E.个人的信息技术应用水平不够11、对“班班通”应用，您有哪些好的提议及想法（　）。A.提供适合的教学资源B.培训教师　C.装备升级12、您用PowerPoint制作教学幻灯片能力接近于下面的（　）。A.不会使用　B.经常使用较为熟练　C.熟练，常常帮同事制作　D.其他更高层次的开发与应用13、您有过使用联网计算机制作课件的经历吗？（　）A.经常B.偶尔C.没有14、您使用互联网资源进行教学的情况接近于（　）。A.不会使用互联网B.能进行简单的浏览C.能够使用搜索引擎查找资源并进行下载D.使用多种网络工具下载并整合资源用于教学15、

4、您对微软办公套件中WORD的使用水平接近于（　）。A.不会使用B.简单文字处理B.简单文字处理C.各类素材整合并熟练排版D.其他更高层次的应用16、您对微软办公套件中EXCEL的使用水平接近于（　）。A.不会使用B.简单制表C.基本数据统计分析D.其他更高层次的开发与应用17、您获取信息资源的主要途径有哪些（　）A.互联网　B.个人资源库C.远程教育网或学校资源库　D、基础教育资源网18、您的信息技术工具的教学应用状态（　）A.经常在网上搜集有关教学的信息B.经常使用PPT和Word呈现板书C.经常在课堂上播放图片、视频或动画D.经常与学生进行网络、QQ、博客交流19、您使用互联网与他

5、人沟通的情况接近于（）。A.不使用B.使用电子邮件C.使用QQ、MSN、阿里旺旺等即时通讯工具D.博客、论坛、微博等网页空间E.其他形式20、班班通对您的教学手段有什么改变？学生的学习方式有什么改变？21、您在应用和使用班班通设备过程中有哪些问题？22、请结合自身教学实践，您认为班班通在管理与应用等方面应该怎样改进？安徽省教育科学规划课题《优化整合班班通资源，提升农村数学教学质量》课题组二○一六年六月