2007-2008学年第一学期德育科组工作计划

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1、2007-2008学年第一学期德育科组工作计划本学期德育科组全体成员，将以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神,在学校校长室的正确领导下，在教导处的具体工作指导下，积极主动扎实有效地开展工作；进一步认真学习和全面贯彻党的教育方针，落实素质教育要求为目标，全面培养学生的综合素质尤以培养学生的创新精神和实践能力为动力，与时俱进，开拓创新，加强教育理论和教学方法的研究和学习,不断提高教育、教学水平，努力提高教育质量，力争在端州区优秀科组评比中取得好成绩。一、创建学习型科组认真学习

2、教育教学理论，学习先进经验，学习研究新大纲，促进教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。还要向兄弟学校学习,广泛交流,不断总结经验教训,互相学习、互相支持、扬长补短。在学习的同时要提高个人修养，认真学习教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育意识，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。一方面要勤于育人，不断鞭策全组成员努力进取，更新教育观念，发扬爱生精神，有强烈的责任心和事业心，弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想，要有奉献意识；另一方面要精于

3、教书，奋发上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。热爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。还要发扬团队精神，一个人的精力总是有限的，同组的教师各有所长，难免所短，所以要互相尊重，以诚相见，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。二、严格教学常规检查1、检查教学计划的制定和实施情况备课情况。2、检查教师教学的组织实施情况和教学进度。3、检查教师作业和测验批改情况。三、加强课堂教学的管理科组老师上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开，认真上好每一节课。

4、把握好课堂教学以“能力培养为本位”的教学内涵和现代职业教育理念，把教会学生获取知识的方式、方法作为一项重要内容溶入到课堂教学之中；并结合学生实际进行敬业教育和诚信教育。四、积极开展科组内公开课活动及相互听课制度（1）、科组成员互相听课，每听完一节课后，都要组织老师认真评课，且每次评课力求全面。首先由授课老师谈自己上完这节课的体会，再由听课老师在知识讲授、教法、教态、语调、语速、板书，怎样才算一堂好堂，怎样激发学生学习政治课的兴趣、怎样在课堂教学中发挥教师的主导作用、怎样把传授知识、培养能力、提高觉悟有

5、机地结合起来、怎样恰当使用多媒体、怎样选用典型的教学材料突破重点难点、等问题进行讨论。通过听课、评课活动的扎实开展，使我组教师课堂教学水平不断提高，架驭学生和课堂的能力得到了增强。（2）、科组长每月对科组老师进行听课并及时向教导处和被听课人反馈。五、上好端州区优秀科组评比的现场课根据学校要求，本学期共有三位老师上端州区优秀科组评比的现场，分别是辛育梅、谭婵玉和朱桂花。根据教导处的有关要求，要求上课老师认真备好课、上好课和做好有关现场课的总结工作，科组组织有关老师参与协助。六、加强对年青教师的培养工作1

6、、根据教导处的要求做好“一对一”工作，根据科组工作的实际安排情况，确定安排如下：麦肇坚——谭婵玉，辛育梅——朱桂花，蔡燕欢——熊红梅。鼓励年轻教师多向老教师学习请教，同时，老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。2、十月八日肇庆学院有实习生来我校实习，分配到我们科组的有3位。指导老师为麦肇坚、李淑贞、蔡燕欢。七、加强学生心理健康活动的开展。具体为：肇庆职业学校07--08学年第一学期心理健康教育行事历时间工作安排九月1.用海报或板报的形式向全校师生宣传心理健康及其心理健康保健知识2.选出各个班

7、级的阳光天使，并做好培训工作3.熟悉班级的专业设置结构，便于进行针对性的心理健康教育十月1.二、三年级开展“考试压力与心理健康”手抄报评比活动2.进行新生心理健康普查活动（调查问卷暂未定）3.阳光天使交流心得体会并培训时间工作安排十一月1.成立心理爱好者协会2.做好新生心理普查的后期分析工作，并对有问题的同学进行个别辅导3.和班主任开座谈会，主要讨论中职生心理现状及可能出现的问题，并对问题提出解决意见4.各班开展“奥运与心理健康”板报评比活动5.阳光天使培训十二月1.阳光天使培训2.整理平时的心理咨询

8、室的个案资料一月1.阳光天使座谈会2.期终工作总结八、具体工作安排1、第三周检查科组老师教学计划制定情况，和上交端州区优秀科组评比材料。2、十月八日和学校党总支联合出版迎“十七大”宣传板报。3、九月份检查科组老师的教学情况。（听完一节课）4、十月组织老师参加区中学思想政治课教学论文评选活动。5、10周进行期中测验，11周举行科组公开课，12周完成期末考查题的命题。6、国重复评期间科组准备开展的活动：（1）、高三级教师组织学生对肇庆地区开展环保调查，并展览