09-10年第一学期工作计划

《09-10年第一学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中　学　　　　　　　　　洛中校发（2009）22号　　　　　　关于呈报《洛南中学2009－2010学年度第一学期教育教学工作计划》的报告县教育局：现将我校《2009－2010学年度第一学期教育教学工作计划》随文报来，请阅示。附：《洛南中学2009－2010学年度第一学期教育教学工作计划》洛南中学二00九年八月二十九日主题词：教育教学计划报告抄报：省教育厅基础教育处；市教育局、教研室、督导室；县教研室、督导室12抄送：校级领导、各处室档二份洛南县中学办公室共印20份洛南中学2009－－2010学年度第一学期教育教学工作计划本期我校的教育教学工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指

2、导，以党的十七大精神为指针，全面贯彻和落实科学发展观，坚持以改革和创新为动力，坚持以“育人为本、德育为首、质量立校、科研兴校”为办学宗旨，以“做名师、育名人、创名校”为工作目标，坚持“立足科学规范管理、突出教育教学中心、深化内部管理改革、强力打造特色学校”的思路，坚持“学校管理高层次、教育教学高质量、教师队伍高素质、育人环境高格调、设备设施高标准”为工作方向，全面贯彻党和国家教育方针，全面推行新课程改革，全面推进素质教育，全面重视和加强师生思想道德建设，突出教育教学工作中心地位，进一步健全和完善学校内部管理机制和运行机制，坚持科研兴校，形成办学特色，努力提升办学品位、办学条件、办学水平

3、、办学效益，为争创省一流示范高中打下坚实基础。一、突出德育首位功能，增强思想政治工作的实效性12本期中，学校要进一步加强思想政治工作，努力提高教职工的职业道德和学生的品德修养，增强思想政治工作的实效性。1、认真组织全体党员学习党的十七大文件精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习贯彻科学发展观，深入领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”道德准则，严格以《中国共产党党员章程》为行动指南，努力提高广大党员的政治理论素养和道德觉悟水平，发挥党员教师的模范带头作用。学校党总支和各支部要认真落实和做好“双向培养”工作，搭建实施这一工作的平台，促使教学能手成为党员，党员成为教学能手。要进一

4、步做好党员发展工作，认真抓好入党积极分子的教育培养和考察工作，为党组织输送新鲜血液，进一步增强我校党组织的凝聚力和战斗力。2、加强学校领导班子建设。班子成员要讲学习、讲工作、讲奉献；要强化班子成员的责任意识、管理意识、服务意识、创新意识；要尽力树好政治形象、工作形象、作风形象；大力弘扬团结协作精神，无私奉献精神，努力争创一流领导班子的发展目标。123、认真搞好教职工的政治理论学习，不断提高全体教职工政治觉悟和理论水平。本期中，要组织教师职工认真学习党和国家的教育方针、路线和政策，学习贯彻科学发展观，学习党的十七大精神及社会主义荣辱观，努力把教职工的思想凝聚到教书育人的工作大局上来，促使

5、教职工提高思想觉悟和道德素质，在全体教职工中大力弘扬讲团结、树正气、比奉献、全心全意谋发展、一心一意求质量的精神，为学校的质量立校工作出力流汗。4、认真做好学生的思想品德教育、培养工作。进一步健全学校德育队伍，巩固学校、社会、家庭德育工作网络，选拔优秀教师担任班主任，加强学生的日常行为规范养成教育。充分发挥团组织、政教处、学生会在学生思想政治工作中的核心作用；进一步加大爱国主义、集体主义、社会公德和优良传统教育，提高校园及学生的精神文明和文化品位；积极开展安全教育、卫生教育、心理健康教育、青春期教育和法制教育。培养学生的自我保护意识、生存意识、珍惜生命意识，消除一切安全隐患，杜绝安全事

6、故发生；加强对学生的新课改方面的宣传教育工作，研究、探索新课改条件下的班级管理办法和学生德育工作方法，纪录学生成长历程，建立学生成长档案，研究学生综合素质、评价及其分配办法，引导学生健康全面成长。二、积极实施素质教育，全面提高教学质量教学质量是学校的生命线，是学校的中心工作。围绕这一工作中心。本期中，学校的教学工作要坚持全面贯彻党的教育方针，积极推进新课改，扎实推行素质教育，实施科学管理，努力实现教育教学质量突破性发展。121、狠抓教学常规管理，不断优化教风和学风。我们必须继续坚持实施常规教学精细化管理，深化质量意识。本学年，要继续落实班子成员分工负责制、年级管理责任制、教师工作目标责

7、任制、管理人员全天坐班制；充分调动各个层面人员的工作责任心和工作积极性；认真实施《教学质量考核办法》、《岗位津贴发放办法》，进一步引进竞争机制，加大奖惩力度，引导教师敬业乐教，把全部精力放在教学工作上；要继续坚持以提高课堂效率为突破口，实行教师教案备课组长周检查制，单元过关检测教研中心审查制，同学科教师相互听课、评课制。加强备课组集体研究，落实常规教学的基本环节；严格考试组织管理、严肃考试工作纪律，形成良好的考风、考纪，保持考试的信度和效度。确