付卫东个人自我诊断SWOT分析表

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1、个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势1. 热爱教育事业，喜欢英语教学，乐于奉献，有爱心。2. 从事教育工作36年，积累了一定的教学经验。 3. 积极参加教学实践，理论学习，乐于向经验丰富的教师请教。  4. 喜欢这份职业，喜欢和孩子们在一起。 Ｗ　我的劣势本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，既没有这种意识，又对评价诊断的相关工具一无所知。2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力，虽然经常运用，但是能尽人意的课却不多，往往顾此失彼，留下很对遗憾。3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略

2、与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。Ｏ　我面临的机遇1、希望通过本次的学习，转变教育教学的理念，提高对问题的反思和重构的能力，提升理论研究研究水平。Ｔ　我遇到的挑战要根据自己的教学经验，主动地、有目的地去发现信息，并通过查阅资料，观看视频等将所收集到的信息加以提取。2.信息分析的能力。能够将获取到的丰富信息进行筛选，鉴别自己所需的信息，并加以判断它们的可信度和实用性。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？1. 珍惜这次学习的机会，认真学习，制定学习计划，认真完成学习任务，及时向专家请教

3、，向学友学习。 2. 结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。 3. 多看视频，参加研讨活动，撰写反思，逐步形成自己的风格