资源描述：
《2008年春季玉溪小学工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2008年春季玉溪小学工作计划一、指导思想随着春天脚步的接近,2008年春季开学了。在新的学期，我校工作将以党的十七大精神为指导，在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》《小学管理规程》《晋江市幼儿教育改革与发展的实施意见》等文件精神，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，坚持育人为本，加强校园文化建设，全面实施素质教育，促进教育和谐发展，努力办好让人民群众满意的教育。二、工作重点1、开展师德教育.提高服务意识2、开展课程改革,提高教师素质.3、加强常规管理,规范教学行为.4、落实课程改革,
2、提高教学质量.5、开展各项活动,提高师生素质.6、加强安全工作,营造平安校园.三、具体措施（一）、落实各项工作，创造和谐校园1、改善办学条件教学设备是开展学校教学教育工作的物质保证,是创造和谐校园的关键,学校将积极联系有关部门,改善学校办学条件.1.添置25台学生电脑,规范电脑教室.2.更新教室窗帘.3添设卫生工具橱4更新黑板等3、切实解决外来工子女入学问题。在开学初，要简化入学程序，对有插班意向的外地生及时登记，及时安排就学；同时要关爱外来工子女，加强他们的就学、转学的管理工作。4加强小学现代化远程教育要充分发挥小学现代远程教育设施设备的
3、作用，坚持应用为主，把远程教育与推动实施素质教育、加强教师培训等进一步紧密结合起来；（二）、加强常规管理、规范办学行为（1）突查常规，让常规成“常规”。1、期初拟定各科教学计划，开足，开齐省颁课程，不将课随意挪作他用，注重各学科的课堂教学质量，全面促进学生的综合素质发展。2、落实教学常规检查。根据我校特点，学校教学常规内容规定如下：期初认真学习各课程培训，做好培训记录，拟定教学计划，认真备课，保证课堂质量，开展“一人一课一评活动”及时，认真批改学生的作业，做到有批改，有评价，有二次批改；积极撰写教后反思，每学期至少六篇；积极参加听课评课活动
4、，每学期听课记录不少五节，评课记录不少于三节；积极进行阅读，每学期精彩专载相关教学内容不少于八篇。认真批改试卷，提纲，期中期末做好质量分析，写好教学总结。3辅优补差，向教学要质量。本学期，面临一至五年级统一质量监测，六年级升学考试，抓好课堂教学质量，开展辅优补差工作，提高教育教学质量，是本学期教学教研工作的重头戏。辅优补差工作，各师可根据各自班级特点，重有针对性辅导，重平时辅导，整体推进班级教学质量。（3）听课.为了提高教室课堂教学能力,学校要求每位教师听课不少于10.做到有听课,有评议,有收获.（三）、落实管理措施提高办学效益1、重视“控
5、辍保学”。积极做好流生动员复学工作，及时抓好巩生工作，把巩生工作作为教师评优评先和评选先进班级的重要条件；制定培优辅差计划，确定班级后进生帮教名单，开展生生互帮“手拉手”活动，通过多种形式，确保适龄儿童按时入学率达100％。3、抓好各室管理.教学设备能够给教师学生的教学提高较大服务作用,学校将要求教师要充分利用各专用教室的作用,有使用,有记录。4、财务工作加强财务管理。严格执行各项教育收费政策，严把收费关，严把财经管理关，认真贯彻农村义务教育阶段使用免费教科书的政策；要加强学校经费管理，继续完善“收支两条线”制度；要完善校务公开制度，坚持“
6、全方位公开，全过程公开”的原则，将公开内容具体化、细则化，并注意资料更新。5、安全工作6、强化学校安全措施。学校安全责任重于泰山，要坚持不懈地抓好学校安定稳定工作。进一步建立健全安全管理各项制度，继续坚持“校园安全日”（每月第三周周五）检查制度，并按时报送安全隐患排查表，全面推进“平安校园”建设；深化学生安全教育，突出抓好交通安全、游泳安全、食品安全、网络安全、消防安全、传染病防治、法律法规等主题教育，抓好节假日前的安全专题教育，提高师生自我防护的能力；完善学校日巡逻、周排查、月上报、学生集体活动上报和突发公共安全事故报告制度；继续实施校方
7、责任险工作，提高学校保障能力；主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，加大校园技术防范力度；继续建立学生学长联系簿，做好家访、点名工作，落实追问制度，采取积极的预防措施，营造安全文明和谐的校园环境。（四）加强学习培训提高整体素质1、师德1、突出师德建设。一是加强学习教育。要认真学习贯彻胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上的重要讲话精神，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，认真贯彻落实《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》，进一步提高教师的思想政治素质和职业道德水平；二是严格师德考核。严格执行《晋江市中小学教师职业道德
8、考核办法（试行）》，将师德考核作为教师年度考核的重要依据。2、廉洁文化3、崇尚廉洁从教。深入开展廉洁文化进校园活动，在校园内营造“廉洁、诚信”的良好氛围。3、教师专业成长1、促进
