When is your birthday 导学案

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1、Unit1Whenisyourbirthday?（1）班级：六（1）课型：新授课课时编号：12学校：教师：日期：学习目标：1.知识目标（1）单词：whenbirthdaymonth1.JanuaryJan.2.FebruaryFeb.3.MarchMar.4.AprilApr.5.MayMay6.JuneJun.7.JulyJul.8.AugustAug.9.SeptemberSep.10.OctoberOct.11.NovemberNov.12.DecemberDec.(2)句型：A:Whenisyourbirthday?B:Mybirthdayis...(3)

2、基数词变序数词的规律。2.情感目标英语生活化，通过询问父母及同学生日，学会关心他人。学习重点：1、表示月份的单词2、基数词变序数词的规律.171english.cn)学习难点学习难点：基数词变序数词的规律.171学习流程：导入新课以某同学生日为话题导入新课，出示本节课学习目标。自主学习1、预习单词，根据音标自主学习P68单词，要求读准每一个单词。（画出不确定的单词）并找出自己的疑问点2、小组内讨论解决难题。重点知识展示合作探究1、多媒体展示表示日历牌：开始月份单词的学习。（注意让学生观察月份单词的规律）如：JanuaryFebruarySeptemberOctob

3、er→月份单词第一个字母大写NovemberDecemberber/b∂/2、小组讨论找出下列词组及句型四月二十三日______________十月十日______________September14th___________January22nd______________Whenisyourbirthday?3、出示上述答案。4、学生观察日期表达方法，在此引出基数词变序数词的规律•基变序，有规律。•一二三特殊记，末尾字母t,d,d•f来把ve替，八去t,九去e,•th要从四加起，ty变成tie•若是遇到几十几，只变个位就可以•序数词表顺序，前面需加定冠词。巩

4、固运用写出下列数字的序数词。e.gonefirst1sttwothreefourfivesixseveneightninetentwelveeleventhirteenfourteentwentytwenty-onetwenty-twotwenty-threetwenty-fourthirtythirty-one反馈练习写出下列数字相对应的词。Eigth(基数词)_______3(序数词)_________22(序数词)________31(序数词)_________19th(读法)________23(序数词)_________Homework：1、背诵“基数词

5、变序数词的规律”2、写出1—31的序数词。