《天上的街市》定稿

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1、郭沫若天上的街市作者简介：郭沫若（1892-1978）中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、社会活动家等。原名郭开贞，笔名沫若。1914年赴日本留学，1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争，1927年8月加入中国共产党。解放后，被选为全国文联主席。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。代表作：诗集《女神》《星空》；剧本《屈原》《棠棣之花》写作背景1921年和1922年这两年中，郭沫若三次回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国

2、正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒。他在这一时期创作的诗集《星空》表达了这一思想感情。例如：他在《仰望》中写道：“污浊的上海市头，干净的存在，只有那青青的天海！”《黄海中的哀歌》中写道：“浪又浊，漩又深，味又咸，臭又腥，险恶的风流，没有一刻的宁静，滔滔的浊浪，早已染透了我的深心。我要几时候，才能恢复得我的清明哟！”他在“五四”高潮时期对祖国的憧憬徒然归于破灭，诗人的一度兴奋激动陷入了苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索

3、和追求。他在《星空》集的《献诗》中写道：“啊，闪烁不定的星辰啊！你们有的是鲜红的血痕，有的是净朗的泪晶——在你们那可怜的幽光之中，含蓄了多少深沉的苦闷！”就是这个时期，1921年10月24日，作者写下了《天上的街市》，这首诗第一次发表在1922年《创造》季刊第一卷第一期上，后来收入《星空》集中。听课文录音,整体感知1.以怎样的语气来读2.注意划分节奏和重音远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像是/点着/无数的街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的

4、/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。本诗的节奏和重音天上的街市郭沫若朗读要求：一、读出诗歌的节奏和重音。二、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。三、把握这首诗美好、恬静、自在、　　清新而略带忧郁的感情。比一比，看谁读得好体会画面美情感美体会音乐美远远的/街灯/明了，好像是/闪着/无数的/明星。天上的/

5、明星/现了，好像是/点着/无数的街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。了解本诗的节奏和重音天上的街市郭沫若讲解第一节诗。（1）诗人远望，望到了什么？想到了什么？远望若隐若现的街灯想到天上闪烁的明星仰望闪烁不定的明星想到若隐若现的街灯（2）你能说说这小节的诗句运用了哪一

6、种表现手法吗？联想（3）在第一节诗中运用了哪些动词？这些动词用得如何？请仔细揣摩。写街灯用了“明”和“点”；写明星用了“闪”和“现”。因为街灯是人使它亮的，所以用“点”；而星星本来就存在，只是随着天色的昏暗而逐渐看清，所以用“现”。街灯亮后不会有明显变化，所以用“明”，而星星却是不停地闪烁，所以用“闪”。讲解二、三、四节诗。（1）第二节描写的天上的街市是怎样的？而现实又是怎样的？街市：繁荣、光明、富裕现实：荒凉、黑暗、贫穷形成对比：反映了作者对现实的不满，对美好生活的向往。（2）第三节描写的街市是怎样的？

7、现实又是怎样的？街市：自由现实：不自由形成对比，抒发作者的痛苦与悲愤，对自由的向往。（3）第四节写牛郎织女欢聚，那牛郎织女的故事是怎样的呢？深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着，只有每年农历七月七日才能鹊桥相会一次。（4）写天上是如此的美好，牛郎织女的生活是如此幸福，流露出诗人怎样的情绪？（请结合时代背景理解）对黑暗的憎恶，对光明自由幸福生活的向往和追求。（5）文中“定然有美丽的街市。”，“定然是世上没有的珍奇”，“定然是不甚宽广”，“定然在天街闲游”都用“定然”这个词，为什么要这样写？作者坚信

8、这样的世界时存在的，对美好的未来充满了信心，也是对理想生活的执着追求。（6）“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”“朵”作为流星的量词，有什么妙处？“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好。想象与联想联想甲事物想到乙事物存在存在想象甲事物创造出乙事物存在不存在因果联系，相似关系来源于客观现实街灯明星街市物品人生活光明自由幸福美好想象联想联想：由实际存在的事物想到与它相似相关的其他事物的