2009山东省教育学

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1、山东省2009年中学教育学考题(考试时间：120分钟试卷总分：120分)不定向选择题(在每小题的五个备选答案中，选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，本题总分30分)1.西方古代第一本专门论述教育的著作是（）A．《大教学论》B．《普通教育学》C.《论演说家的教育》D．《民主主义与教育》E．《雄辩术原理》2.各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型制类型().A．双轨制学制B．六三三学制C．单轨制学制D．分支制学制E．壬寅学制3.古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。A．苏格拉底B．昆体良C柏拉图D．亚里斯多德E．夸美纽斯4.中世纪教会

2、学校分为下列三个层次（）。A．文士学校B．僧院学校C．教区学校D．大主教学校E．社区学校5.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》E.《民主主义与教育》6.当代世界教育改革趋势()。A.教育民主化B.教育多元化C.教育技术现代化D.教育全民化E.教育终身化7.当代较有影响的教育理论有()。A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布鲁姆的掌握学习理论C.赞可夫的实验教学论体系D.杜威的现代教育理论E.布鲁纳的结构课程理论8.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A．政治经济制度的发展水平B．教育投资C．领

3、导者的意志D．生产力的发展水平E．文化发展水平9.规范文化主要有下列三种表达方式（）。A．环境文化B．组织形态C．设施文化D．规章制度E．角色规范www.jiaoshziyuan.com10．教学过程的特殊性表现在（）。A．间接性与简捷性B．直观性与巩固性C．交往性与实践性D．教育性与发展性E．引导性与指导性11.发展先进生产力的第一要务是（）。A．“素质教育”B．“科教兴国”C．设施全民教育D“人才强国”E．马克思关于人的全面发展学说12.制定我国教育目的的理论基础是（）。A．个体本位论B．社会本位论C．资本主义制度D．社会主义制度E马克思关于人的全面发展学说13.教师的专业知识素养包括()

4、。A.精湛的语言表达能力B.精深的学科知识C.广博的科学文化知识D.较强的组织管理能力E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识14.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是()。A.《教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中小学教师职业道德规范》E.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》15.学生的受教育权主要有()。A.身心健康权B.学习权C.公正评价权D.受完法定年限教育权E.人身权20.普通高中课程有以下三个层次结构（）。A．学习领域B．学习学科C．学习单元D．科目E．模块21.在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A.

5、遗传B.社区教育C.社会环境D.家庭教育E.学校教育22.教科书的使用要求主要有()。A.整体把握教科书B.重点设计教科书C.充分利用教科书D.及时引进新知识E.适当补充乡土教材23.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高()。A.效度B.信度C.区分度D.难度E.达成度24.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。A.洛克B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威E.卢梭25.上好一堂课的具体要求主要有()。A.目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织有效E.体验积极三、辨析题46.一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性47

6、.一把钥匙开一把锁。48.素质教育就是什么都学，什么都学好。49.新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。50德育过程是组织学生的活动和交往的过程。四、简答题。51．简述人的身心发展顺序性规律及对教育的要求。52．简述备课的基本要求。53．简述教师行动研究的实施步骤。五、论述题。55.论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？54．简述一个好的班集体具有哪些特征。山东2009年教师资格中学教育学考试答案转自考试吧