2009年山东省教育学真题及答案

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1、山东省2009年中学教育学考题(考试时间：120分钟试卷总分：120分)一、不定向选择题(在每小题的五个备选答案中，选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，本题总分30分)5．规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。A．《普通教育学》B．《大教学论》C．《爱弥儿》D．《教育学讲授纲要》E．《民主主义与教育》6．当代世界教育改革趋势()。A．教育民主化B．教育多元化C．教育技术现代化D．教育全民化E．教育终身化7．当代较有影响的教育理论有()。A．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B．布鲁姆的掌握学习理论C

2、．赞可夫的实验教学论体系D．杜威的现代教育理论E．布鲁纳的结构课程理论13．教师的专业知识素养包括()。A．精湛的语言表达能力B．精深的学科知识C．广博的科学文化知识D．较强的组织管理能力E．宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识14．我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是()。A．《教师资格条例》B．《中华人民共和国教师法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中小学教师职业道德规范》E．《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》15．学生的受教育权主要有()。A．身心健康权B．学习权C．公正评价权D．受完法定年限教育权E．人身权21．在人的身心发展

3、中起主导作用的因素是()。A．遗传21．在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A．遗传B．社区教育C．社会环境D．家庭教育E．学校教育22．教科书的使用要求主要有()。A．整体把握教科书B．重点设计教科书C．充分利用教科书D．及时引进新知识E．适当补充乡土教材23．高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高()。A．效度B．信度C．区分度D．难度E．达成度24．最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。A．洛克B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．杜威E．卢梭25．上好一堂课的具体要求主要有()。A．目标明确B．内容正确C．方法得当D．

4、组织有效E．体验积极转载于:考试大-教师资格证考试二、填空题(共15题，每题1分，根据所学知识将答案填在每题横线上，本题总分15分。)转载于:考试大-教师资格证考试【2009年山东省教育学试题答案】转载于:考试大-教师资格证考试责编:xufen 【纠错】上一页1234567下一页转载于:考试大-教师资格转载于:考试大-教师资格证考试转载于:考试大-教师资格证考试