《追求自我新形象》同步练习

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1、《追求自我新形象》同步练习一、单项选择题：1、人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（）A、只看到自己的优点B、只看到自己的缺点C、注意自己的外在形象D、要用全面的、发展的眼光看待自己2、“士别三日，当刮目相看。”这是说看待自己和别人都要用（）A、正面的观点B、发展的观点C、自我教育的方法D、自我观察的方法3、“金无足赤，人无完人。”这句话是说每个人都（）A、是内在美和外在美的统一B、存在着优点和不足C、是外在形象和内在素质的统一D、是外貌和学识的统一4、美是人不断的追求。一

2、个人的美应是（）A、外在的美的形象B、内在的美的素质C、衣着的合体D、外在美和内在美的和谐统一5、一位名叫史蒂文的美国人，靠轮椅代步已二十年。有一天，在路上碰上了三个劫匪抢他的钱包，他拼命地反抗，劫匪被触怒了，竟然放火烧他的轮椅。史蒂文吓坏了，求生的本能竟然使他忘记自己的双腿不能行走，他一口气跑了一条街，以致停下脚步，这才发现自己也能像正常人一样走路了。从这个故事中我们可以看出（）A、劫匪是想帮助他行走B、其实他一直都会走路C、其实所有瘫痪人都可以走路D、一个人在特殊情况下能够发挥出极大的潜能6、了解自己不是一件容易的事，因

3、为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是（）A、小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B、小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常7、太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。正确

4、认识自己应该（）①全面地看待自己　②用发展的眼光看待自己　③只看自己的优点，这可以促进我们进步　④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④8、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们（）①可以通过自我观察了解自己　②可以通过他人了解自己　③通过周围人对自己的态度和评价认识自己　④要重视他人的态度与评价，冷静地分析A、①②③B、②③④C、①②③D、①②③④9、树立自我新形象，就要（）①像喜欢的明星一样，完全效仿他们　②以客观的自我认识、全面的自我

5、评价为基础　③明确自己的长处和短处　④重视自己的知识学习和品德培养A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④10、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（）①经常给予自己积极的暗示　②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”　③培养有利于激发潜能的习惯　④多实践，从小事做起A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④二、非选择题：11、【情境分析】我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓

6、亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国攻读并获得了硕士学位。（1）你认为邓亚萍能够挖掘潜能的原因是什么？（2）邓亚萍的事迹对你有什么启示？12、【各抒己见】榜样的力量是无穷的。每个人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像，如英雄、伟人、体育明星等，他们的很多事迹让人钦佩，对人们产生激励作用。（1）你心中的偶像是谁？为什么把他（她）作为你心中的偶像？（2）学习这些榜样，我们一定要注意什么？13、【自我透视】你了解自己

7、吗？看看你自己的能力吧！请在符合你的题目后面划“√”，在不符合你的题目后面划“×”。如果你还有其它方面的能力请填在空格中。（1）我对自己的自理能力充满信心。（）（2）我对自己的体育（速度、力量、耐力、弹跳力等）能力充满信心。（）（3）我对自己的组织能力充满信心。（）（4）我对自己的社交能力充满信心。（）（5）我对自己的学习能力充满信心。（）（6）我对自己的表演能力充满信心。（）（7）我对自己的绘画能力充满信心。（）（8）我对自己的自我保护能力充满信心。（）●我还对自己的以下能力充满信心：●我在以下一些方面信心不足：●针对以上

8、缺乏信心的项目，我的打算：参考答案：一、单项选择题：题号123456答案DBBDDC题号78910答案ADCD二、非选择题11、提示：（1）①她能全面、正确地认识自己，看到自己的优势与不足，并努力保持和发挥优势，弥补不足。②她能发现自己的潜能，有强烈的自信心和坚强的意志，并能在实践中努力发