2008-2009第二学期语文科组计划

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1、2008-2009学年度第二学期语文科组计划南安小学本学期，语文科组要积极贯切党的教育路线、方针和政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力推进语文新课程的实施，立足于当前的教育的新形势，树立新型的教育教学观念，严格按照《新课程标准》的各项要求，深化语文教育教学的改革，大胆实践、探索、创新，促进培养新时期学生的创新思维和创新精神。按照学校的要求，语文教研课积极渗透《新课程标准》的精神，结合本学期的实际情况，语文科组的具体教学工作计划如下：一、学习《语文新课程标准》，定好本学期语文的目标、任务及要求。本学期，语文科组继续学习《语文新课程标准》

2、的各种要求，明确语文新课标的具体任务，正确把握语文教改的方向，学习语文《大纲》总要求，特别语文不同版本目标要求的学习，把握语文课堂教学的新动向，在语文教学过程中，培养学生的爱国情感，社会主义道德品质，逐渐形成积极的人生态度和乐观主义的精神，提高文化品位和审美观，要求全校的语文教师要积极、认真地探索课堂的教学方法，大胆地改革课堂教学，分清语文各阶段教学的特点、要求，特别是一至五年级新课标的教材，要不断加强学习，不断实践，不断总结，将新课标的要求真正落到实处，抓好各年级语文的培优辅差的工作，力求本学期取得好的成绩。二、配合教导处，认真做好各项的检查，完善

3、学校的档案，提高语文教师的积极性，争取好的成绩。各项常规的检查，资料完整，是学校的主要工作，同时，也是常规的工作之一，因此，语文科组认真做好语文每一周的检查，收集好教师的计划，总结、论文并进行评比，选出优秀的计划、总结和论文，在检查中，做好详细的记录，并做好认真的记录，如发现不够详细、马虎的，及时做好重写，做好学期末的资料完整，收集好总结和论文，完善学校的资料和档案。三、继续进行课堂教学的改革，围绕新课标的各项要求，以“独立自主、互相合作、互相探究”的课堂教学为改革方向，做好各年级的教研公开课。本学期，语文科组以五年级的新教材为切入口，继续以“教师为

4、主导，学生为主体”的教学模式，并进行“独立自主，互相合作，互相探究”的课堂教学改革，创设一个更开放的课堂教学模式，充分调动学生的积极性，求知欲，成立一个语文新课标教研探究小组，不断进行尝试，不断努力，不断总结，组织好语文教师说课，评课，将总结到的经验进行推广，并做好详细的记录。利用课余的时间进行写论文，组织语文教师深入课堂进行听课，争取取得好的效果。四、语文课组积极做好语文的培优扶差的工作，消灭差生，不断提高教学的质量。培优扶差是语文科组的工作之一，做好培优扶差的工作，是学校语文成绩提高的关键，有目的地进行对差生的辅导，使学生增强学习的信心和决心，消

5、除学生厌学的情绪，因此语文科组要做好各班的培优扶差的计划，要求各语文教师做好培优扶差的记录，及时发现学生的“闪光点”，并做好表扬、鼓励、使学生的成绩不断提高。五、积极配合教导处，做好学校及镇的作文比赛及六年级的语文抽测。本学期，按教导处的要求，进行五年级作文比赛，六年级语文抽测。本学期，学校重点抓好各项竞赛，特别语文方面，要及早选好“苗子”，做好基础的辅导，后阶段抓好重点题目的辅导，语文科组要积极配合教导处，做好计划，争取好的成绩。因此，语文科组积极多想办法，多找语文的资料，多训练。还要布置各科任做好辅导工作，提出要求及目标，出好模拟试卷，做好讲评。

6、代课是教导处的一项主要工作之一，因此，语文科组要积极配合教导处，清楚教师的请假，及时做好代课的安排，目的是让学校的工作有条不紊地进行，防止安全事故的出现。集体家访，使家长对学校的工作更有信心，所以，语文科组积极配合教导处，分配好集体家访的名单，利用课余的时间进行家访，在家访的过程中，尽量少提学生的缺点，多提学生的优点，有特别的情况，及时向学校汇报，多向学生家长了解情况，使学生对学习更有信心。七、其他方面。1、做好各种会议的记录，完善会议的制度。2、做好学生的安全工作，防止学生安全事故的发生。3、收集好各种资料，计划和论文。1、配合教导处整理好各种资料

7、、并进行归挡。2、做好作业的检查和记录，并进行总结。3、配合宣传组做好宣传的工作。4、积极配合文娱组做好了“六一”活动。石潭镇南安小学语文科组2009年2月15日2008-2008学年度第二学期语文科组计划石潭镇南安小学语文科组2009年2月15日