2010春阳朝中心完小学校工作计划

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1、2010春阳朝学区仙仁完小学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观。以“规范办学行为，提高教育质量”为工作主题，以先进的教育教学理念为前导，紧紧围绕构建平安和谐文明校园、深入推进素质教育的总体目标，进一步优化队伍建设，强化学校管理，深化课程改革，进一步提升办学品位，彰显办学特色，提高办学质量，促进学校全面、协调、可持续发展，为实现教育现代化，办好让人民满意的教育作出新的贡献。并以学区各项工作的安排为指导，制定本学期的工作计划。二、工作目标（1）加强师德师风建设，注重德育工作

2、实效，树立德育工作品牌；（2）加强校本培训，狠抓学校教育科研，努力提高教师素质；（3）加强文明养成教育，切实提高学生综合素养；（4）加强“有效教学”和“小组合作学习”研究，努力实现教学质量的大跨越；（5）加强制度建设，提高制度文化品位，实现规范化管理；（6）加强推进合格校的各项建设工作。三、主要工作内容及措施：　（一）、德育工作。1、在教师中，开展“四爱”“四不”活动。“四爱”即爱学生、爱岗位、爱学校、爱事业，“四不”即不体罚学生，不歧视学生，不搞有偿家教，不做有偿托管。2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，

3、积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。　3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，每期安排集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。（二）教育教学工作1、教师认真落实新的教学常规实

4、施方案，并严格遵守执行，确保我校常规年检达标。对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。2、教师认真学习各科教材，及时了解各科内容改革的新动向，搞好新课程标准的学习与研讨。加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。3、

5、狠抓教学工作，确保我校的教学质量在学区领先位置。抓好尖子生培养的组建工作及运行机制，确保学生在全县语、数竞赛中位居前列。4、搞好教育教学研讨，大力开展教研活动，语、数教研组要确立研讨主题展开研讨，改革创新课堂教学，教科室搞好本期的片区教研活动的有关工作。（三）、教育科研工作。　　1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。　　2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好校级课题研究工作，不

6、断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。　　3、充分利用我校骨干教师的作用，影响带动我校更多的教师成长起来。4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。（四）安全生产1、学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。2、不断加强后勤优质服务管理力度

7、，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。3、通过聘请法制副校长、德育辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。定期举办安全和法制讲座，每期各两次。4、对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。抓好校园建设安全防护措施，确保师生生命安全。5、抓好安全知识宣传工作，防止各种意外事故的发生。做好各种户外活动的安全预案，确保各项活动的顺利进行。强化各种管理制度，严防一切意外事故发生。实行安

8、全责任制，安全问题责任到班、责任到人，师生签好安全责任状。（五）少先队工作1、抓好少先队工作，健全少先队组织，积极开展少先队活动，切实搞好少先队辅导教育，落实“小广播”少先队宣传窗口。2、发挥少先队组织的能动作用，做到以生管生，学生参与管理，努力配合学校搞好班级管理工作。3、搞好升国旗活动