《金属的化学性质》（第2课时）（浙教科学九上）

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1、浙江教育出版社九年级（上册）畅言教育《金属的化学性质》（第2课时）分层练习u基础题1．如图A2－2－5是金属活动性顺序表的一部分，括号里对应的金属应该是(　　)　　图A2－2－5A．Al　CuB．Al　FeC．Mg　FeD．Fe　Cu2．下列各组金属只用CuSO4溶液就能确定金属活动性强弱顺序的是(　　)A．Fe和ZnB．Fe和AgC．Ag和HgD．Mg和Zn3．对下列有关化学反应的反应类型的判断，正确的是(　　)①CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O②3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2③Cu＋2AgN

2、O3===Cu(NO3)2＋2Ag④C＋CO22COA．①分解反应B．②置换反应C．③复分解反应D．④化合反应用心用情服务教育浙江教育出版社九年级（上册）畅言教育4．将铁、铜分别放入稀硫酸中，铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象。通过这一现象可以判断(　　)A．铁的导电性比铜强B．铁的金属活动性比铜强C．铁的导电性比铜弱D．铁的金属活动性比铜弱5．某同学将镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸中，充分反应后得到0.22gH2，则金属X可能是(　　)A．AlB．ZnC．FeD．Cu6．如图B2－2－1所

3、示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是(　　)图B2－2－1A．向左偏B．向右偏C．先向左偏后向右偏D．先向右偏后向左偏7．有A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图A2－2－6所示，图A2－2－6下列结论合理的是(　　)A．金属活动性A＞BB．生成氢气的质量A＞BC．反应的硫酸质量A＜BD．反应的金属质量A＜B8．[2014·杭州]某些电子集成电路常用黄金镀膜

4、。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是(　　)用心用情服务教育浙江教育出版社九年级（上册）畅言教育A．集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化B．回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C．回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D．回收时加入的金属与溶液发生了化合反应u能力题9．如图A2－2－7所示，弹簧测力计下挂一重物，重物浸没在AgNO3溶液中，稳定时弹簧测力计读数为F1。图A2－2－7再向烧杯中加入适量的铜粉，充分搅拌并放置足够的时间后，溶液体

5、积未变，重物位置不变，此时弹簧测力计的读数为F2。已知重物与前、后溶液均不发生任何反应，对于F1和F2的相对大小，下列说法正确的是(　　)A．无法判断B．F1＜F2C．F1＞F2D．F1＝F210．有甲、乙、丙三种常温下不与水反应的金属，为了比较它们金属活动性的强弱，有人设计了下列四种实验方法，其中最准确可行的是(　　)A．把它们分别和盐酸溶液反应，观察是否发生反应及产生气体的快慢B．把它们分别和盐酸溶液反应，观察是否发生反应及产生气体的多少C．把三种金属分别在空气中加热，观察它们的颜色变化程度D．把三种金

6、属和它们的可溶性盐溶液之间两两反应，观察金属表面是否有其他金属析出11．[2014·湖州]某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图A2－2－8所示的“吸金球”。“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金。据以上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是(　　)用心用情服务教育浙江教育出版社九年级（上册）畅言教育　图A2－2－8A．活性炭(C)B．磁石(主要成分是Fe3O4)C．铁屑(Fe)D．胆矾(CuSO4·5H2O)12．金属在生产和生

7、活中得到广泛应用。(1)铝可以制成铝箔，这是利用了金属铝具有良好的__________。(2)我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家，铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为______________________________。(3)现有两种金属单质组成的混合物。向100g某稀盐酸中加入该混合物，加入混合物的质量与生成氢气的质量关系如图A2－2－9所示。图A2－2－9下列说法不正确的一项是________(填序号)。a．若混合物为Zn、Al，则m可能是0.2gb．若混合物为Zn、Cu，则m＝0.2gc．若

8、混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%d．若混合物为Fe、Cu，m＝0.1g，则混合物中Fe的质量分数为50%13．特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。实验一：把一块比绿豆略大的金属钠，放入盛有20mL硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停地打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉渐渐增多