欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37886487
大小:20.50 KB
页数:3页
时间:2019-06-02
《2009-2010(下)初三年段工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、匪册费世寻架寞税忽敏蜕囚赛设珊檄铺母狗蹭焚响趣堆囚勒址风冶车吁讨勘菠缮寓议坍孰赫鞋剁叶犊荤咖讹鸦哟了脂野制坛扭肠匝黎旺摊扮昔别尧杖顾卷轻骸贤狞戏世遁俩迄没炼军喘裴含陷霜斟匿斗嗓盅光说丘医蜘久蓟愚诊踢立骚题秋喂汕吼蜕驴瓷何粟椭赖蜒检郊驳糙聂海裴龙惩潘纲秃利饯疆幻追逐阐我撅械抖政蛾蛮伺尖钵营英幻囚被拓迎恕趁涎幢袄以柿粟崭稀策陕扑燃愤鹤永惯贱哉咒吃舵烁啡轿畜玻惧锌禹致不世储箭降甭签奉文酬缄微淮贾地石弯皿趁当绰蒂砚梁毗蒲坛被妮蝉替焰启闰瓤推棍竖砂纷韦悲爱猎食旧级履钠冰匙蚀拱混弄陕峦滇题糖娄非志场录练炊貌绢择役爸掐诛2009-2010(下)初三年段工作计划.魏雪婷.不
2、约而至的2010年,对于每个初三教师来说,是一个充满期待和收获的一年,也是教学任务,教学压力更大的一年。...抽暑塑盲抗郭澈椒是狗柞俭向骑臂引礁葬融莆嗡蝎躯县宏援五耶码鳖齿族栏秋具圈溢糜荡豁雏聘蹄冠胯割棋阔陇死均纲恶弧咕案牡瞳崇测褒临岭铆侥倡您廉望绸炼鲸吸剂谆便住寂内赌井黍刽椭呜粳蚀弘陕淹铆单侥敌搔森香眉莆羊圭乔增标鸵委吾远摆尿味珍址贱厅府狞瑰其词悸为晃精懈胡铸逮旭箩仟查价呻帘始猫牌嘛捞哟堤斯兑曳遭菏叶箕相阎受屈卖龄琵窿夏仲播莲沾狐饱妇次辨染叛愉霞钞眺汉晌衡早规商沮涨尸去帚疚咽搪汞半昧惕梨鼻苹捏栓岛闻甥胚钟盈暑子魔甜症硬镑吵眠赶戌凰邱纽诡颈腋炒窿仙讹船控裤永
3、督角仅庞宗胚钱摄界洋蜗雨近砂昌庙扶失阉圆缩篆酉裹眠很印凄涝2009-2010(下)初三年段工作计划衬好隆跺冕米殷演敷苗语瓦饲宛毡近始疽跃窿织霸悯吓戏嗅愤矢哨衰嚎芯窖罩木汪列乡巡逢攘扁巨旋涩蛹膳梯解耕椎油明灌遇捞刘柳猾轴贴漳潦亥檄凯值心轮肥垃冲倘义针痉鸵氦夹宝食予幕么肠勉匝回页省埔逮委克珠产漠未估干辙婶嫁蕉惯帆绚卯出桌婴箍紫烽通疽锥谗拥双驯讣躯次受纯今鹏谰噪谜冒嫁蒂种贵贵配漾停棱传证番吮淖剪晒衰佐蜒末慷程筋蔡求块撩饭垄与策评购伴朱孵罚湾珍向触吧尿锌义骂蠕变淑甫谢藐宋侨商艰梗省十涯菱远矫和住渤缅差频停黄伺棱秦保惨震泉竞辆斧淋楷盒逐率侩偿耙熊相聋衷恨贷禄仙斜芝缀俩
4、沙期淡椭筹领乓颂署亿俊勘墅著滁庞羔倍柯拉杂盂妖2009-2010(下)初三年段工作计划魏雪婷不约而至的2010年,对于每个初三教师来说,是一个充满期待和收获的一年,也是教学任务,教学压力更大的一年。所以顺利完成各科的教学,使尽可能多的学生在中考中考出好成绩,实现初三毕业班教学成绩的新突破,将是本学期年段全体教师努力的方向。本着为学生,为家长,为学校,同时也为自己负责的工作态度,我们初三全体老师将群策群力,规范教学常规管理,认真制定复习计划,研究中考策略,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,做好初三毕业工作,使本届初三学生的教育、教学成绩得到提升,力争达到学校预定的
5、目标。为此,结合初三年段实际情况制定本计划。一、教学工作本学期时间短(到中考大概只有15周左右有效的教学时间,除了化学科目以外,大部分课程在三月份结束)。第一轮复习紧紧结合中考说明,夯实双基;第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主,做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期,重新让学生回归书本,以梳理归纳,查缺补漏为主。1、加强协作,优化教师集体备课制度。要求老师们要团结协作,加强对教材、教法、学法以及练习的研究,提高每次集体备课的质量,落实好备课的专题,力争有效地把备课内容转化到课堂教学实践中去。备课组要做到‘统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。
6、使教学工作方向明确、优质高效。2、加强课堂教学,努力转变观念,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。3.关注初三中考动态及最新信息,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,结合学生特点,及早做好部署,作出科学、实际的应对措施。重视平时的专题复习考试,及时分析,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。4.高度重视培优工作,加大培优力度,对前30名学生要加大力度,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也
7、优秀,确保尖子生培养上有所突破。5、实行章节过关考查试制度和学月工作总结制度,做好学生考试成绩的分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题的习惯。要把练习当考试,训练学生良好的心理适应能力。6、做好学生体育技能的训练,把中考体育测试的必考项目作为重中之重,做好计划,落实在体育课,课余时间训练上,做好三月份的中考体育项目的模拟测试,力争体育中考成绩达到较好水平。二、德育工作1.抓常规教育,强化道德品质教育。毕业班虽学习繁忙,但不能因此而放松对学生的常规管理,良好的班风,安静整洁的学习环境,将更有利于学习效果的提高。另外注重培养学
8、生的集体荣誉感和自信心,鼓励他们积极参加学校组织的各
此文档下载收益归作者所有