2004年专八真题

2004年专八真题

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1、2004年英语专业八级考试历年全真试卷试卷一   (95min)PartⅠListeningComprehension(40min)InSectionsA,BandCyouwillheareverythingONCEONLY.Listencarefullyandthenanswerthequestionsthatfollow.Markthecorrectanswertoeachquestiononyourcolouredanswersheet.SECTIONATALKQuestions1to5refertothetalkinthissection.A

2、ttheendofthetalkyouwillbegiven75secondstoanswerthequestions.Nowlistentothetalk.1.Theparallelbetweenwaltzingandlanguageuseliesin____.A.thecoordinationbasedonindividualactionsB.thenumberofindividualparticipantsC.thenecessityofindividualactionsD.therequirementsforparticipants2.

3、Inthetalkthespeakerthinksthatlanguageuseisa(n)____process.A.individualB.combinedC.distinctD.social3.Themaindifferencebetweenpersonalandnonpersonalsettingsisin____.A.themanneroflanguageuseB.thetopicandcontentofspeechC.theinteractionsbetweenspeakerandaudienceD.therelationshipb

4、etweenspeakerandaudience4.Infictionalsettings,speakers____.A.hidetheirrealintentionsB.voiceothers’intentionsC.playdoublerolesonandoffstageD.onlyimitateotherpeopleinlife5.Comparedwithothertypesofsettings,themainfeatureofprivatesettingis____.A.theabsenceofspontaneityB.thepres

5、enceofindividualactionsC.thelackofrealintentionsD.theabsenceofaudience SECTIONBINTERVIEWQuestions6to10arebasedonaninterview.Attheendoftheinterviewyouwillbegiven75secondstoanswerthequestions.Nowlistentotheinterview.6.WhatwaseducationlikeinProfessorWang’sdays?A.Studentsworked

6、veryhard.B.Studentsfelttheyneededaseconddegree.C.Educationwasnotcareeroriented.D.Thereweremanyspecializedsubjects.7.AccordingtoProfessorWang,whatisthepurposeofthepresentdayeducation?A.Toturnoutanadequatenumberofeliteforthesociety.B.Topreparestudentsfortheirfuturecareer.C.

7、Toofferpracticalandutilitariancoursesineachprogramme.D.Tosetupasmanytechnicalinstitutionsaspossible.8.InProfessorWang’sopinion,technicalskills____.A.requiregoodeducationB.aresecondarytoeducationC.don’tcallforgoodeducationD.don’tconflictwitheducation9.WhatdoesProfessorWangsu

8、ggesttocopewiththesituationcausedbyincreasingnu

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