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时间:2019-06-01
《2011年山东教师资格考试中学教育学冲刺试题及答案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011年山东教师资格考试中学教育学冲刺试题及答案1一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分,每小题1分,共20分)。1.学生最主要的权利是()A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权2.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()A.隐私权B.人身权C.名誉权D.荣誉权3.依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(),它具有强制性质。A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.家庭教育4.个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典
2、型的、本质的特征称为()A.个性差异B.年龄特征C.关键年龄D.心理特征10.狭义的教育主要是指()A.家庭教育B.学校教育C.职业业教D.社会教育11.学校行政体系中最基层的行政组织是()A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级12.简言之,德育就是教师有目的地培养学生()的活动。A.人格B.品德C.情操D.修养13.根据评价在教学过程中的不同作用.可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A.形成性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.过程性评价14.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()A.直观性原则B.肩发性原则C.循序渐进原则D.巩周性原则15教学的内
3、容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()A.可接受性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则16.标志着教学过程理论的形成的是()A.杜威的五步教学法B.赫尔巴特的五段教学法C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D.巴班斯基教学过程最优化的理论17.中外教育家都很重视启发教学,例如()的一句名言“一个坏老师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”A.第斯多惠B.乌申斯基C.苏格拉底D.夸美纽斯来_源:考试大_教师资格证考试_考试大二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二
4、至五个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、少选或多选均不得分,每小题1分,共5分)。1.教育科学研究的基本原则有()A.客观性原则B.系统性原则C.理论与实践相结合原则D.教育性原则E.继承性原则2.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()A.公立教育系统的建立B.教育的世俗化C.初等义务教育的实施D.教育的终身化E.教育的象征性功能占主导地位来_源:考试大_教师资格证考试_考试大三、填空题(请将正确答案填在横线上,每空0.5分,共10分)。1.教育是__________,这是教育的质的规定性。2.科学知识再生产的最主要的途径是__学校教育。3.教育与
5、___相结合是造就全面发展的人的途径和方法。4.师生关系从本质上是一种____人—人__关系。5.学生学习的特点有四个方面,分别是独特性、稳定性、发展性和__灵活性__。6.对我国教师权利和义务做出明确具体规定的文件是《__________》。7.与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比,学校教育对学生的成长起着的__________作用。来_源:考试大_教师资格证考试_考试大四、辨析题(共15分)。1.教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,他是教育实践活动的对象。2.关于教育对科技进步和经济发展的贡献,早在20世纪20年代就有研究者试图以实证的研究加以证明,但其
6、真正引起人们的注意,还是20世纪50年代人力资本理论形成以后的事。3.发展既可能是朝积极的方向发展,也可能是朝消极的方向发展。4.道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。5.教育科学研究的程序是固定不变的。6.最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。五、简答题(每题4分,共24分)。1.教育科学研究的基本环节有哪些?2.什么是教育任务,制约教育任务的因素什么?3.简述国外课程改革的趋势。4.简述教师的劳动特点。5.举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?6.生产力对教
7、育的决定作用体现在哪几个方面?六、论述题(每小题6分,共26分)。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.B11.D12.B13.A14.D15.A16.B17.A18.C19.D20.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ACD4.ACD5.ACD三、填空题1.培养人的活动2.学校教育3.生产劳动4.人一人5.灵活性6.中华人民共和国教师法7.主导8.身心素质9.成熟10.夸美纽斯11.直接经验12.记过13.社会教育14.备课15.外部因素16.基础17.教学价值取向18.班级
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