2006年国家重点学科评估与申报

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1、★★★★★★★★★★2006年国家重点学科评估与申报参考资料汇总（八）●兰州大学安排部署国家重点学科考核评估工作●南京师范大学关于做好我校国家重点学科考评与增补工作的通知●南开大学布置国家重点学科考核评估工作●武汉大学新一轮国家重点学科考核评估申报工作启动●浙江大学召开国家重点学科考评申报工作会议●中国地质大学召开国家重点学科考核评估工作布置会●中国科技大学布置第三批国家重点学科申报工作学科建设/“211工程”办公室2007年1月8日14兰州大学安排部署国家重点学科考核评估工作（摘自兰大网页）12月29日上午，学校在逸夫科学馆201会议室

2、召开国家重点学科考核评估工作会议。会议由校党委副书记、副校长甘晖主持，常务副校长李廉出席了会议，参加会议的有相关学院党政主要负责人和重点学科负责人，发展规划办公室、科研处、研究生院主要负责人，学校“十一五”14建设与发展规划中列入的重点培植学科所在学院党政主要负责人等。　　会上，发展规划办公室张正国主任首先传达了《教育部关于加强国家重点学科建设的意见》和《国家重点学科建设与管理暂行办法》，并结合《教育部关于做好国家重点学科考核评估工作的通知》要求就我校国家重点学科考核评估工作的内容、方式、组织和时间要求作了说明。　　李廉在讲话中指出：第一

3、，国家重点学科的建设一定要在立足自身优势的基础上瞄准国家目标，要符合国家和地方重大发展的需求。第二，要继续加强我校国家重点学科的建设工作，通过本轮建设，力争使我校的学科建设迈上一个新台阶。　　甘晖在最后的讲话中再次强调了本次国家重点学科考核评估工作的重要性。他指出，国家重点学科考核评估是我校学科建设工作中一件非常重要的大事，关系到各学科乃至学校的今后发展。他要求各国家重点学科所在学院要高度重视考核评估工作，精心组织，确保考核评估顺利通过。重点培植学科所在学院要积极着手准备申报工作，为第二阶段增补国家重点学科工作做准备。南京师范大学关于做好

4、国家重点学科考评与增补工作的通知（摘自南京师范大学网页）有关单位、有关学科：根据《国家重点学科建设与管理暂行办法》、《教育部关于加强国家重点学科建设的意见》（教研[2006]2号）和《关于做好国家重点学科考核评估工作的通知》（教研司[2006]20号），教育部已经启动国家重点学科考核评估与增补工作。现将我校迎评与申请增补工作有关事项通知如下：一、高度重视此次国家重点学科考评与增补工作国家重点学科的数量是衡量高校办学层次与水平的重要标志之一，本次国家重点学科考评与增补结果，直接决定着我校“十一五”学科建设目标能否实现，各有关单位一定要明确使

5、命、统一思想，高度重视此次国家重点学科考评与增补工作。二、考评范围与考评内容（一）我校参加本次考核评估的学科有教育学原理、学前教育学、地图学与地理信息系统等3个国家重点学科。（二）考核评估的重点是各学科的学科水平和五年（2001年1月1日—2005年12月31日）来的建设成效。学科水平主要从学术团队、人才培养、科学研究、学术交流和条件建设5个方面进行评估。建设成效主要对照本学科的“十五”14建设计划申报表，从建设目标、队伍建设、人才培养、科学研究、成果与贡献、条件建设、资金完成情况等7个方面进行评估。（三）考核评估的主要材料是各学科的总结

6、报告（含附表）和申报国家重点学科时上报的学科“十五”建设计划申报表。三、考评办法及程序（一）学科自查并撰写总结报告。各学科组织自查，总结五年来建设成效，撰写《总结报告》，并填写《国家重点学科建设情况汇总表（2001-2005）》。（二）材料审查上报。学校统一组织专家，审查各重点学科撰写的《总结报告》及《建设情况汇总表》，就材料的真实性提出书面意见，并与考评材料一起报送教育部。（三）考核评估。参评学校按一级学科分组，由学校自行组织的校内同行专家，根据考评材料对同组其他学校的重点学科进行评议，定量、定性相结合，综合考评并打分。教育部按一定的计

7、算办法对评分结果进行分析统计，折算成学科的最终成绩，根据考评排名按比例确定保留资格的国家重点学科，其他国家重点学科则需重新参加增补申报评选。（四）新增与淘汰。原国家重点学科考核评估完毕后，国家将组织增补申报，新申报的学科与未保留资格的原国家重点学科统一进行增补评审，通过评审的认定为国家重点学科，没有通过的则予以淘汰。四、考评与增补工作安排（一）12月14日～12月22日，各学院酝酿确定国家重点学科建设工作小组和学科资源整合方案，并于12月25日报学科建设办公室。14（二）12月22日～12月30日，国家重点学科对照本学科2001年申报国家

8、重点学科时制定的学科“十五”建设计划申报表，认真组织自查，从建设目标、学术团队、人才培养、科学研究、学术交流、条件建设等方面全面总结五年来的建设成效，撰写《国家重点学科建设总结报告（2001—