2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)

2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)

ID:37874700

大小:2.04 MB

页数:11页

时间:2019-06-01

2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)_第1页
2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)_第2页
2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)_第3页
2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)_第4页
2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)_第5页
资源描述:

《2011年海南海口高考调研测试生物试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2011年海口市高考调研测试生物试题参考答案及评分说明一、       选择题(每小题2分,共50分)1一5:DADCC        6一10:CACBB     11一15:BADAC   16一20:BDDBB      21一25:CDDAA二、非选择题: (一)必考题(共4题,35分)26、(每空1分,共8分)(1)捕食    (2)a 负反馈    (3)降低  次生(4)化学  提高农业产品的产量;对有害动物进行控制 (5)40027、(每空1分,共9分)(1)中心   减数第一次分裂前     基因突变(2)转录     990     酪氨酸     —

2、UGUGCGUUGACC—   (3)由a到b   (少量mRNA)能迅速合成较多的肽链(蛋白质)28、(每空1分,共8分)(1)当温度不变时,在一定的光照强度范围内,随光照强度的增强木瓜植株进行光合作用的强度增加,吸收的CO2增多。    (2)细胞呼产生了CO2    (3)单一变量(4)下降   下降     (5)增加若干实验组,依次增加光照强度(6)酒精(丙酮)、碳酸钙、二氧化硅、(石英沙)  基本不变29、(除说明以外,每空2分,共10分)(1)1分   (2)0一10-3 ppm浓度之间,生长素促进根的生长;10-4ppm浓度生长素是促进根生长的最适浓度;大

3、于10-3ppm浓度后,生长素抑制根生长。(生长素对根的生长具有两重性)(3)区域A中是根的伸长区,伸长区细胞能伸长(生长)区域B中是根的成熟区,成熟区细胞是高度分化的细胞,已经停止伸长(生长)(4)同一适宜浓度的生长素促进区域A根段生长,对区域B是根段无效应。(5)区域A根段出现生长现象,区域B根段无现象,则假设成立;区域B根段出现生长现象,且长度大于区域A,则假设不成立。(二)选修题(15分)30、【生物——生物技术实践】(除说明以外,每空1分,共15分)(1)碱性脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶(2分)   (2)多肽(氨基酸)(3)②洗衣粉中含有碱性蛋白酶,溅入眼睛中会损

4、伤眼角膜③酶的催化作用受温度影响,30—50℃是洗衣粉中酶发挥催化作用的最适范围。   (4)洗衣数值中酶失效   没有差别,因为温度过度使酶失活Ⅱ、(1)亚硝酸盐的含量低(2)加热煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。(2分)(3)泡菜坛子密封不严或取食工具不卫生或盐的比例过小或温度过高都会引起杂菌滋生、泡菜变质(4)比色法    重氮化     N—1一萘基乙二胺盐酸盐除去滤液中的色素,使滤液变得无色透明31、【生物——生物技术实践】(每空1分,共15分)Ⅰ、(1)感染病毒的动物或人   聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒  (2)3

5、  既能无限增殖又能产生特异性抗体动物细胞融合、动物细胞培养(3)   病毒RNA    将禽流感病毒灭活或减毒后注入鸟类体内,从这些动物的血清中提取出相应的抗体(或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白)Ⅱ、(1)原始性腺胰蛋白酶(胶原蛋白酶)  (2)胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素   (3)能   细胞核含有该物种所有的全套遗传物质(细胞核具有全能性)(4)造血干   (5)红细胞   细胞中无细胞核

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。