2015浙江教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题及答案(三)

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1、zj.zgjsks.com2015浙江教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题及答案（三）2015浙江教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题及答案（三）浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试浙江教师考试网为广大考生准备了2015年浙江教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题，助您备考。一、单项选择题1、下列属于国家教育基本制度的是(　　)A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B.九年制义务教育制度C.国家教育考试制度D.职业教育制度和成人教育答案：A2、我们常说"知之深，才能爱之切"这表明(　　)中公教育提供A.道德认识是道德行为的基础B.道德认识是道德情感

2、的基础C.道德认识的核心是道德思维能力D.道德情感调节着道德认知向道德行为的转化答案：B2015年浙江教师招聘【省统考】笔试课程：http://zj.zgjsks.com/zg/2015js_zpbs/?wt.mc_id=lq119043、隐性课程是(　　)A.通过正式教学进行的B.不在课程计划中反映的zj.zgjsks.comC.始终促进教学目标的实现D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用答案：B4、现代学制最早产生于(　　)A.中国B.欧洲C.美国D.英国答案：A5、教育研究活动的起始环节是(　　)中公教育提供A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制订计划答案：

3、B6、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是(　　)A.神学教育目的论的观点B.社会本位教育目的论的观点C.教育无目的论的观点D.个人本位教育目的论的观点答案：B7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是(　　)A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴zj.zgjsks.comC.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为答案：D8、人格特征中最具核心意义的心理特征是(　　)A.能力B.气质C.性格D.动机答案：C9、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是(　　)A.练习B.学习C.强化D.巩固

4、答案：A10、按照迁移性质的不同，学习迁移可分为(　　)A.正迁移、负迁移与零迁移B.纵向迁移与横向迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移答案：A11、根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师的身份认定是(　　)A.公务员B.雇员zj.zgjsks.comC.公务员兼雇员D.专业人员答案：D12、"儿童中心论"的代表人物是(　　)A.赫尔巴特B.杜威C.洛克D.布卢姆答案：B13、当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感;当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于(　　)A.自我意识B.自我认识C.自我体验D.自我控制.答案：A14、人的精神力量、

5、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心得到发展。这体现了个体身心发展的(　　)A.互补性B.不平衡性C.差异性D.阶段性答案：A15、聊天、座谈所采用的言语类型是(　　)中公教育提供A.独白言语zj.zgjsks.comB.表面言语C.内部言语D.对话言语答案：D二、名词解释16、综合课程答案：综合课程是指有意识的运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和研究一个中心主体或问题的课程。17、教育改革答案：“教育改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变”。教育改革是一个系统工程，应该包括各级各类教育。各级教育有其自身的特点，即使是“以人为本

6、”，在不同阶段有不同要求。18、依法执教答案：依法执教，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。19、德育过程答案：德育过程是德育活动在时间和空间上的动态展开，在德育目标的指导下，将经过选择的德育内容内化为学生个体品德素质结构，并使之发生所期待的整体性变化的过程。三、简答题20、简述校园文化建设的策略。【答案要点】一、校园静态环境建设。二、创新教育思想，激活校园动态文化活动。三、改善校园人际关系，树立校园精神文化。四、梳理良好风气，精华校园文化环境。21、简述

7、注意的概念及功能。【答案要点】注意是心理活动或一是对一定对象的指向和集中。注意是伴随一切心理过程的产生、发展和结束。任何心理活动都离不开注意的参与。注意有以下几个功能：1、选择功能2、维持功能3、调节与监督功能zj.zgjsks.com22、现在减负口号此起彼伏，甚至国务院文件都三令五申，要减轻学生课业负担，可打题海战的仍有人在，但也有连作业都不敢布置的，那么布置作业应遵循哪些要求?【答案要点】一、布置作业应有明确的目的。二、内容应符合课程标准和教材要求，有典型性和启发性，兼顾基础知识、技能和发展能力。三、分量适中